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陳向東談?wù)憬呖甲魑?容易上手且有極大區(qū)分度

2009-06-10 來源:搜狐教育

  2009年浙江高考作文:綠葉對根的情意

  2009高考浙江作文

  綠葉對根的情意

  劉歡唱的歌詞大意:

  要問我到哪里去, 我的心依著你

  要問我到哪里去, 我的情牽著你

  我是你的一片綠葉, 我的根在你的土地

  春風(fēng)中告別了你, 今天這方明天那里

  ……

  要問我到哪里去 我的路上充滿回憶

  請你祝福我 我也祝福你

  這是綠葉對根的情意

  ……

  我是你的一片綠葉, 我的根在你的土地

  這是綠葉對根的情意

  ……

  根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng) 歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發(fā)表評論,注意1,角度自選,立意自定 ,題目自擬。

  2,除詩歌外,文體不限。3, 少于800字。4, 不得抄襲。

  『點(diǎn)評』

  浙江省今年的高考作文命題承襲往年的思路,繼2007年的《行走在消逝中》和2008年的《觸摸城市》/《感受鄉(xiāng)村》后,以劉歡的一首歌曲曲名為題,以歌詞為材料,別出心裁的給出了一個(gè)有不俗立意的題目。劉歡的這首早期膾炙人口的歌曲對如今的高中生來說,可能些許有點(diǎn)陌生,不似北京卷選取的是一首大部分高中生都在傳唱的歌曲,缺少了曲調(diào)的協(xié)助,純粹的歌詞就成了詩朗誦,也成為了真正意義上的材料作文,好在歌詞通俗易懂,抒情比較直白,讓考生能夠迅速理解出題精神,進(jìn)行文章的寫作。

  歌詞表達(dá)的核心詞匯是情,而這也是社會(huì)的熱點(diǎn)話題:真情常在。一般說來,這里孕育的真情可分為三層。第一層真情是一種親情,好似母子之間、戀人之間或是其他的至親之間等,字里行間透露出一種血濃于水的深厚情誼,暗示了人不能忘本,要牢記他人的幫助和關(guān)懷,這些與空穴老人、遺產(chǎn)糾紛等社會(huì)問題都可以很好的結(jié)合,批判社會(huì)上一些“忘本”的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)人與人之間要真心、真誠、真意,要知恩圖報(bào)。這一層真情體現(xiàn)出命題者本著社會(huì)道德感缺失的憂慮和思考,希望能通過這次考試讓考生注意保持人性的善良與對待他人的和善。第二層真情體現(xiàn)的是一種鄉(xiāng)土之情。不少考生在填報(bào)志愿時(shí)都會(huì)選擇離開自己的家鄉(xiāng),去外面陌生的世界進(jìn)行游歷。“我是你的一片綠葉,我的根在你的土地”在指代父母的養(yǎng)育之情外還實(shí)指了家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之情,“要問我到哪里去,我的路上充滿回憶”一句也體現(xiàn)幾絲思鄉(xiāng)之情,考生可以從這一角度進(jìn)行立意。第三層真情再一次進(jìn)行升華,指考生對祖國的淳淳敬意,如今的考生在不久的之后可能會(huì)有部分學(xué)子會(huì)遠(yuǎn)渡重洋,海外留學(xué),此時(shí)祖國就會(huì)成為每一個(gè)中國人心中的那一份信念。這也是考生可以剖入的一個(gè)很好的點(diǎn),但需要有相應(yīng)的經(jīng)歷或者感受,否則容易寫的空洞無物。

  本材料作文題可以理解為對父母的反哺,也可以是對家鄉(xiāng)的思念,也可升華為對祖國的熱愛,開放式話題讓考生發(fā)揮的空間很大,讓考生有話可說,有情可抒,但過度煽情或者虛假杜撰,反而會(huì)適得其反。同時(shí),就本題而言,考生可以從兩個(gè)方面思考和展開:根對綠葉的意義,綠葉對根的情意。前者寫的是我們必須要知道從哪里來,為什么要有情有意;后者要寫的是我們應(yīng)該知道去向何方,我們應(yīng)該如何去做去表達(dá)我們對根的情意。而后一點(diǎn)可能是考生普遍欠缺的,往往只會(huì)就事論事而忽略具體該怎么做的問題。

  總的來說,今年浙江省的高考作文題一題多解,容易上手卻有極大區(qū)分度,同時(shí)通過對三層真情的內(nèi)涵,給考生樹立了一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀,在考察的同時(shí)不忘引導(dǎo)考生,不失為一道非常好的高考作文題。

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