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2009考高考作文新材料寫作指導(dǎo)_1500字

2009-06-27 來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  料作文寫作示例

  一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  梟逢鳩。鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙。”鳩曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙。”鳩曰:“子能更鳴可矣,不能更鳴,東徙猶惡子之聲。”

  譯文:貓頭鷹遇見了斑鳩,斑鳩問它:“你要到哪兒去呀?”貓頭鷹說:“我準(zhǔn)備搬到東邊去。”斑鳩問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“村里人都討厭我的叫聲,因此我想搬到東邊去。”斑鳩說:“你改變叫聲,就可以了。要是不能改變叫聲,即使搬到東邊去,東邊村里人照樣討厭你。”

  要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離原材料含意作文,不要套作,不要抄襲。

  一、材料解讀:

  梟”即貓頭鷹,是傳說中的一種不吉祥的鳥。因其鳴聲多在夜半時(shí)分,而且叫聲凄厲,故而不受人們喜歡。梟意識(shí)到這一點(diǎn),于是決定搬家?墒前啉F告訴它:除非它改變自己的叫聲,也就是改變它們的生活習(xí)性,否則不管搬到哪里,都不會(huì)受到別人的歡迎。

  二、構(gòu)思方向:

  全面理解材料,不脫離原材料含意,顯然材料中梟和鳩都是正面形象。作為梟的遷徙,是因?yàn)猷l(xiāng)人皆惡其鳴,首先梟是有自知之明的,知道自己是有不足的,而且試圖改變這種不足;因鄉(xiāng)人皆惡而遷徙,也能看到梟考慮到的并不是任意的放縱自己,而是不能成為眾矢之的,要贏得社會(huì)的認(rèn)同并試圖改變自我向善的形象。然而梟通過遷徙,以改變環(huán)境的方式實(shí)現(xiàn)自我的改變來完善自己或完美自己,通過智者鳩的建議,我們知道那是不恰當(dāng)?shù)摹5梢?ldquo;選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文”,這就明確了作文的構(gòu)思方向。

  三、立意角度:

  (一)從正面立意

  審題方法:以果溯因法。

  結(jié)果:梟搬到東邊村里人照樣討厭

  原因:沒有從根本上解決問題

  根據(jù)傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),貓頭鷹的叫聲難聽,是它不受歡迎的原因,也可以說是它的缺點(diǎn)。由此我們可以得到這樣的啟示:在一個(gè)環(huán)境中若得不到認(rèn)可。就應(yīng)該反思自己的問題或缺點(diǎn),而不是搬遷逃避,只有正視自己的缺點(diǎn)并加以改進(jìn),才能得到大家的歡迎。

  參考立意:

  1.與其改變環(huán)境,不如改變自己。

  2.贏得社會(huì)贊同在于完善自我。

  3.治標(biāo)不如治本。

  (二)從斑鳩的角度來說,它發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹的缺點(diǎn)后能及時(shí)指出,并指明改進(jìn)的方法,堪稱貓頭鷹的良師益友。

  ?參考立意:

  ?1.為別人著想(指出缺點(diǎn)及改進(jìn)方法)是一種良好的品德。

 ?2.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點(diǎn)的真誠朋友。

  (三)逆向思維,創(chuàng)新立意。


  梟不是逃避,而是去尋找一個(gè)能容納自己的環(huán)境,梟鳴是本性使然,也是梟區(qū)別于其他鳥類的本質(zhì)屬性,如果梟不在半夜凄厲地叫.那么它還是梟嗎?既然梟鳴不是它的過錯(cuò),環(huán)境又容納不了它,它想改變一下環(huán)境又有什么錯(cuò)呢?

  類比聯(lián)想:孟母三遷不就是為了有一個(gè)能適應(yīng)孩子的環(huán)境嗎??jī)H僅因?yàn)?ldquo;群體都不喜歡”,就一定要讓個(gè)體改變他們的本性而一味遷就嗎?如今的時(shí)代是彰顯個(gè)性的時(shí)代,我們?cè)撛鯓釉谌后w生活中保留自己的個(gè)性呢?群體應(yīng)如何對(duì)待個(gè)體的個(gè)性?

 ?由此可以確定立意:

 ?1.換個(gè)環(huán)境又何妨?

 ?2.自己個(gè)性不可丟。

 ?3.既要尊重個(gè)性,又要尊重共性。

 ?4.世界因個(gè)性不同而豐富多彩。

  總結(jié):無論從梟的角度來說,還是從斑鳩的角度來說,都涉及到自己與環(huán)境兩方面,因此我們?cè)趯懽鲿r(shí)要照顧到兩方面,以一方面為主可以,但不要只提及一方面,而不涉及另一方面。

  篩選比較

  一、切合題意、符合題意、基本符合題意

  ?1.與其改變環(huán)境,不如改變自己。

 ?2.贏得社會(huì)贊同在于完善自我。

  ?3.治標(biāo)不如治本。

  4.為別人著想(指出缺點(diǎn)及改進(jìn)方法)是一種良好的品德。

  ?5.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點(diǎn)的真誠朋友。

 。叮畵Q個(gè)環(huán)境又何妨?

 。浚罚约簜(gè)性不可丟。

  ?8.既要尊重個(gè)性,又要尊重共性。

 ?9.世界因個(gè)性不同而豐富多彩。

  二、偏題種種

 ?⑴要克服形式主義;

  ?⑵嘲笑他人是可恥的;

 ?⑶不能知錯(cuò)不改;

 ?⑸做人要講信用;

 。6)己所不欲,勿施于人;

  ?⑺是金子總要發(fā)光的;

  ?⑻要改變的是人們對(duì)不喜歡的事物的態(tài)度;

 ?⑼堅(jiān)持就是勝利;

  ?⑽要善于解剖自己;

 ?⑾走自己的路讓別人去說吧;

 。竣袌(jiān)持或選擇。

  (13)敢于創(chuàng)新

  如何避免走題、偏題現(xiàn)象呢?(一)監(jiān)控。

 ?即看到題目后一定不要省掉以下幾個(gè)程序:

  ?1.養(yǎng)成用筆畫出材料中的關(guān)鍵詞的習(xí)慣;

 ?2.畫出關(guān)鍵詞后,要輕聲讀一下,并確認(rèn)無誤;

 。3.養(yǎng)成將關(guān)鍵詞的近義詞與關(guān)鍵詞辨析的習(xí)慣。

 

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