烏鴉是一只丑不拉嘰的黑鳥(niǎo)，雖然它有聰明的頭腦，但在學(xué)校里一點(diǎn)兒都不受歡迎。

　　一年一度的畢業(yè)考試的日子又到了，學(xué)校會(huì)給每只動(dòng)物制定出不同的畢業(yè)考試題目。今年到烏鴉畢業(yè)的時(shí)候了，它的考題是“友情是什么？”這下可糟了，沒(méi)朋友的烏鴉怎么能完成得了呢？

　　烏鴉冥思苦想，可聰明的腦袋瓜這時(shí)似乎一點(diǎn)也沒(méi)有用。忽地，靈光一閃，烏鴉想到了辦法。隨即，它飛到了貓頭鷹那兒：“貓頭鷹老頭，你是否知道友情為何物？”烏鴉用它那難聽(tīng)的聲音問(wèn)道。貓頭鷹睜開(kāi)了睡眼，模棱兩可地答道：“年輕人，友情就是朋友之間的感情，那還用得著問(wèn)嗎？”說(shuō)完了，便又繼續(xù)睡了。烏鴉見(jiàn)了，也只好帶著滿腹的疑問(wèn)離開(kāi)了。

　　烏鴉煩惱地站在樹(shù)梢上，見(jiàn)一只停在一旁休息的燕子，問(wèn)道：“你可知道什么是友情？”燕子想了又想，還是想不出什么，便說(shuō)：“我也不清楚�。∥乙蚕胫�道答案，不如這樣吧，我跟你一起去問(wèn)其它動(dòng)物吧！”烏鴉爽快地答應(yīng)了。

　　烏鴉便與燕子一起去尋找答案了。它們看見(jiàn)了兩只雞：一只火雞，一只土雞。烏鴉問(wèn)它們友情是什么，它們便說(shuō)：“是禮讓！就像我們這樣，有蟲(chóng)子吃時(shí)，當(dāng)然要讓給對(duì)方先吃！”烏鴉和燕子聽(tīng)后，似懂非懂地道了謝便離開(kāi)了。自此以后，烏鴉發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子便立刻叫來(lái)燕子來(lái)吃，而燕子發(fā)現(xiàn)果仁，立即叫烏鴉來(lái)享受美餐。

　　但僅僅這樣還不夠，烏鴉和燕子又繼續(xù)它們問(wèn)它人何為友情的旅程。這天，烏鴉和燕子見(jiàn)到了一群小螞蟻，小螞蟻的答案也是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字：“互相幫助”。它們也學(xué)著小螞蟻互相幫助起來(lái)，我?guī)蛶湍氵@，你幫幫我那。它們相處得十分融洽。

　　但天有不測(cè)之風(fēng)云。這天，烏鴉和燕子大吵了起來(lái)，原因無(wú)它，烏鴉說(shuō)燕子這么費(fèi)勁弄那個(gè)窩干什么，窩隨便用幾根樹(shù)枝搭起來(lái)就行的了。燕子反駁，說(shuō)烏鴉的窩不夠堅(jiān)固，一陣風(fēng)吹就塌。烏鴉聽(tīng)了十分不爽便又貶起燕子的窩，燕子不甘示弱再次駁回去。就這樣你一句我一句的，越扯越遠(yuǎn)。后來(lái)連自己也不知自己罵什么來(lái)著。四眼對(duì)望，便笑了起來(lái)。

　　畢業(yè)論文要收的日子到了，老師問(wèn)烏鴉為何不交論文，是不是不想畢業(yè)了。烏鴉指著一旁的燕子說(shuō)：“它就是論文，是答案。”老師聽(tīng)了忙說(shuō)荒謬，硬要烏鴉解釋清楚。烏鴉不慌不忙地答到：“我和燕子之間的情就是友情，我們之間有禮讓，有幫助，有吵架，也有原諒。這用不著美麗的修飾詞來(lái)形容，也用不著寫(xiě)出來(lái)。友情是存在心里面的。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“烏鴉你順利畢業(yè)了。”