不知是不是剛下過雨的緣故，昨天、今天特別的冷。

　　昨個兒是2月14日情人節(jié)，天雖冷，但大眾情人們的心是暖的，而我、我們這群高三學生的心如氣壓――low。剛剛從家教老師家回來，此刻只能用凍僵的手指發(fā)揮“一指禪”工夫。

　　想想臨下課預定下次上課的時間時，才忽曉再過一日就過年(本人一向認為年三十即過年)。唉，這一年過得稀里糊涂，也在這糊涂中給自己又鋪了塊向前的地磚。好好努力，在過111天――高考，完了后你想干嗎干嗎。爸媽的嘮叨，老師的叮嚀，猶如給我們這群早已安份的猴群上了道“咒符”。再想想父母的期望，老師的教導，校長的指標，學校的升學率，從上到下都不容易，周而復始，一年又一年。

　　似乎扯遠了，趕緊剎車。朋友問，會看今年的春晚么？Maybe，磊說“幾百年沒摸過電視的我們怎能放過這機會。”信說“什么是春晚？我們連年的概念都沒有，還看什么，看那幫人唱唱跳跳，倒不如睡覺養(yǎng)足精神準備戰(zhàn)斗。”突然聯(lián)想到去年報上說中國的傳統(tǒng)節(jié)日被其他國家申遺，國人憤憤不平，高呼要搶回來，我個人覺著挺可笑，挺白癡的。首先聲明，我很愛國，不是叛國者。我學的是政治歷史，有歷史責任感，我鄙視日本人，是個抵制日貨的中國學生。但像民族節(jié)日這一文明是該發(fā)揚的，國人發(fā)揚不了，倒不如讓另一個擁有類似此文明且熱愛它的民族去更好的傳承發(fā)揚。既然自己做不好，又不愿他人做好，明顯是心里失衡的表現(xiàn)。社會上大力倡導重視傳統(tǒng)文化，可傳統(tǒng)似已殆盡，究其原因：很多。老輩們是在懷念中度過，中年人是在忙碌中度過，少年是在茫然中度過，小孩是在歡鬧中度過；懂事的煩惱，不懂事的開心�？傊�，年味越來越淡。

　　高三的我們寒假只有短短的九天，學校覺著對于我們還太過奢侈，據(jù)說市區(qū)某重點初中初三只放5天，所以我們要懷著無比感恩的心情懷揣35份試卷好好的過完“假期”，做好后三個月的試卷戰(zhàn)斗準備。年，對于我們來說只不過是個時間的標號，借著這個標號我們茫然，疲憊，痛恨。剛上大一的表哥輕松的向我描述大學的輕松、自在，我有心傾聽，卻無法領略到，只記住了最后一句“到那時你自己個兒嫌閑得慌。”天吶，我不感想象到那時被“捆綁”了十二的我一旦“松綁”后是否能直立，找準自己的方位，到那時的我會怎樣――X，一個未知數(shù)�；貧w現(xiàn)實，寫完最后的幾個字，下網(wǎng)，回到書桌前，抱起書本，鋪開試卷，拿起筆來，寫下那既熟悉又陌生的字眼。