微風(fēng)習(xí)習(xí)，我可以端起家院里的小木凳讓哥哥帶著我去家院后的哪個屬于我的天堂——那片竹林。這里可真涼快，風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，哥哥在竹林里上下飛竄，我與風(fēng)兒嬉戲玩耍，爽朗歡快的笑聲響徹了整片竹林，我們興奮地為風(fēng)兒伴奏。

　　七年后的今天，我卻只可以在自己的頭腦中如何回放電影艇演繹一下那兒時快樂的時刻。為什么呢？原因是家院門后那片曾經(jīng)被我們視為天堂的竹林早已不見了蹤影。它們?nèi)チ四膬海课覅s在竹椅、竹凳上看見了它們的身影。

　　在我前一次回家院時，距現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，那一次它失約了，我不可以在像從前一樣與竹林玩耍，我看見的，只是落在地上孤零零的竹葉，它稍微有些枯黃�？粗�眼前這樣的場景，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我不禁特別想問一下，當(dāng)年那片郁郁蔥蔥的竹林去了哪里？我的小天堂它去了哪里？

　　兒時的它真的很好，它陪伴了我五年的時光。無論那時夏天的太陽光那么刺眼，它的幾言幾語便可以讓難訓(xùn)的太陽變得溫柔可愛，無論那時冬天的寒風(fēng)多么的凜冽，它的茂密竹葉便可以讓可惡的寒風(fēng)變得緩慢，柔美。我在這片可愛而又美麗的竹林擁抱中度過了五年，這五年都是那么涼爽一夏，溫暖一冬。

　　它是我最好的朋友之一，它陪我度過了我的童年，在這里我感受到了綠色最美的味道。

　　在我記憶深處，隨時都會想起那片竹林。