表里不一，形容事情表面與內(nèi)在不一樣。形容人的外邊與內(nèi)在不一樣；形容物外表與本質(zhì)不一樣。

　　總說不能“以貌取人”，但是現(xiàn)實生活中能有多少人能不“以貌取人”呢？設(shè)想一個如果長的想鐘樓怪人的人，你能認(rèn)為他有多么優(yōu)秀？結(jié)果顯而易見。這里我們可以說說寫作文，語文老師總是說可以從一個人寫的作文看出一個人的本質(zhì)以及這個人的書面表達(dá)能力。其實這里你別看那些看上去寫作文很差的學(xué)生，好象真的要好好學(xué)語文才行一樣，其實背地里寫情書溜著呢。

　　說到這里可以來說說寫作，記得在網(wǎng)上看見一個帖子，發(fā)貼人發(fā)了一首詩，詩題為“臥春”。

　　“臥梅又聞花，臥知繪中天。魚吻臥石水，臥石答春綠。”

　　發(fā)帖人希望能得到廣大網(wǎng)友的幫助知道這首詩的意思以及所要表達(dá)的意境。在回帖人里面有這么一則回復(fù)，帖子開頭并沒有直接的進入主題，而是先說了自己是某個地方的“專家”。帖子寫道。

　　“這首詩不講究韻律，不是韓愈所作，這種五言絕句肯定是柳宗元反對駢驪文那時候創(chuàng)作的，我曾在《中國文學(xué)史》上見到過……”后面說的也都是寫如前面一樣的話，還解釋這首詩的意思，最后還說了這么一句。

　　“好詩！好意境！”

　　看見了這則回帖的人都對這位“專家”肅然起敬，紛紛發(fā)表了對這位“專家”見解的肯定，更是多看了這首詩好幾遍，生怕后憾。直到后來，發(fā)帖人自己給出了翻譯文，其實發(fā)帖人是在做一項社會調(diào)查，看看人們的看法。文中題目“臥春”赫然變成了“我蠢”。

　　“我沒有文化，我只會種田。欲問我是誰，我是大蠢驢。”

　　翻譯文已經(jīng)給出了，那這首詩所表達(dá)的意境自然已經(jīng)不用多做解釋了，看到答案的人對這首詩的印象出現(xiàn)了翻天覆地的變化，連同帶人也把那“專家”損了。

　　說到這里可以來說說現(xiàn)在老說的經(jīng)濟發(fā)展了。記得以前去過一個表面繁榮的工業(yè)區(qū)。一座座巨大的工廠分布在路的兩邊，巨大的煙囪排出五顏六色的氣體，將天空點綴得如節(jié)日般喜慶。工廠排出的彩色的水讓周圍的河道也絢麗繽紛，和天空相映成趣，魚兒紛紛浮出水面感受改革開放的春風(fēng)，空氣的味道都和別的地方不一樣。在四車道的大路上，卡車歡快地直冒黑煙，運輸著生產(chǎn)物資，轎車也歡快地拉者警報，載著來視察的領(lǐng)導(dǎo)。真是一派欣欣向榮的景象。

　　雖然繁榮的景色的確能振奮人心，但是我相信這種景象是大多數(shù)人不希望見到的。

　　表里不一，形容事情表面與內(nèi)在不一樣。人或物都有的本質(zhì)。