小學(xué)三年級(jí)，我的作文是亂寫(xiě)的，連我也不知道自己在干什么．小學(xué)四年級(jí)，我的作為是抄的，那時(shí)買(mǎi)了許多作文選．

　　小學(xué)五年級(jí)，我的作文是半抄半編，找出一編，再適當(dāng)修改，切合實(shí)際一下．

　　小學(xué)六年級(jí)，我的作文是全編的，什么扶老奶奶過(guò)馬路，揀到錢(qián)交公之類的．初一時(shí)，我的作文繼承了六年級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，只是開(kāi)始充分發(fā)揮自己的想象力，滿天亂編．

　　初二時(shí)，我的作文里融入自己的感情，開(kāi)始有感情地編故事！

　　初三時(shí)，我的作文開(kāi)始多元化發(fā)展，寫(xiě)多種體裁．高一時(shí)，我的作文陷入低谷，現(xiàn)在我迷茫拉！寫(xiě)的東西無(wú)靈魂，沒(méi)新意，用詞不好！