語言是一種力量；

　　語言是一種文明；

　　語言是一種道德；

　　而我心中的語言卻是仇恨。

　　隨著清晨的陽光，走在上學(xué)的路上，又是美好的一天，默默的計劃著今天的任務(wù)。剛要走到教師時，就聽到老班的聲音，“完了，老班今天怎么這么早就來了？”深呼吸了一口，懷著緊張的心情走進(jìn)了教室，叫了一聲：“班主任早。”他并沒有理睬我，而是板這張臉站在那兒，用他那雷達(dá)般的雙眼巡視著地面。“我沒說錯話吧？”當(dāng)我正在疑問時，“今天的值日生是誰，下個星期繼續(xù)掃，掃到你們懂為之。”老班說道，還用腳踢了踢桌子，說道：“你們連桌子都不會擺，這幾年白活了？？？”在這一瞬間教師里鴉雀無聲，每當(dāng)聽到老班這樣的話語時，自己就會有一種沖動，想站起來大聲反駁“我們沒白活，我們會掃地，只是放地雷的人太多了，我們是學(xué)生，是來學(xué)習(xí)的不是來掃地的，我們總不能右手拿筆，左手拿掃把在上課吧？更何況地上的煙頭也是你丟的呀！”但是這樣的話卻在我心里反反復(fù)復(fù)了N便，卻沒勇氣說出來，誰讓你是老師呢？

　　就這樣清晨美好的心情被老班幾句話語給無情的趕走了。

　　老班你有沒有想過這樣的語氣會對中學(xué)生的我們帶來怎樣嚴(yán)重的后果呢？也許會加重我們的逆反心理，從此你在我們心中的形象就會被定格在那沒有語言道德的那一欄上。老班你可曾想過我們的感受！

　　一句話能讓一個心情低落的人高興到極點(diǎn)，反之會讓他接近死亡的邊緣。

　　我真后悔當(dāng)時沒有勇氣說出那番話，沒有勇氣站出來制止你的這種行為，可我只是一個平凡得不能再平凡的中學(xué)生了，沒有勇氣更沒有能力去對抗這個糟糕的教育制度，因?yàn)閺男∥覀兊男撵`就被深深的烙上了尊敬老師，不能頂撞老師的烙印。

　　而做為中學(xué)生的我也只能長嘆一聲，期望著自己能快點(diǎn)長大，將來做一個老師來改變這個糟糕的教育體制。

　　十年寒窗，只待今朝。