跳蚤市場(chǎng)真熱鬧

　　上周星期四，我們學(xué)校五～六年級(jí)舉行了一個(gè)活動(dòng)－－跳蚤市場(chǎng)。我非常興奮，畢竟我可以看很多沒(méi)有讀過(guò)的課外書(shū)。

　　上完第一節(jié)課，剛進(jìn)教室（因?yàn)榈谝还?jié)是計(jì)算機(jī)課），就聽(tīng)見(jiàn)趙老師的催促聲：＂同學(xué)們，快點(diǎn)下樓呀！晚了就搶不到好攤位了�。⑽液完愴嵱钅弥�我們組的書(shū)和廣告就下去了。一道操場(chǎng)，我頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng)，比我們?cè)鐏?lái)的同學(xué)也不少。他們有的正在與其他同學(xué)換書(shū)，有的則是焦急的擺著自己的書(shū)攤。我們急忙把報(bào)紙鋪好，但是馬上就遇上了一個(gè)難題：廣告放哪兒？我們的背后是一棵樹(shù)，總不可能掛在樹(shù)上吧。最后，還是我這位小組長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，把廣告鋪在報(bào)紙上面，這樣，其他的同學(xué)既看了廣告，也看了書(shū)，一舉兩得。

　　剛一弄完，我們的書(shū)攤前就圍了一大群人，大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書(shū)館里員，蔣文言是傳遞員和推銷員，其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了，這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)用處。結(jié)果換了一本《海底兩萬(wàn)里》和一本不知道的世界。換完后，我想去看看別組有沒(méi)有什么好書(shū)，到時(shí)候免得吃虧嘛。

　　我走進(jìn)六。四班的有一個(gè)書(shū)攤，他們的書(shū)全是雜志，為了把他們得書(shū)推銷出去，他們不是一對(duì)一那樣交換，而是換一本書(shū)，送一杯水。唉，這種方法我怎么沒(méi)有想到呢？突然，我被幾個(gè)想五年級(jí)的同學(xué)一推一拉把我朝他們書(shū)攤走去，邊走還邊給我講再他們那兒換書(shū)時(shí)，還可以抽獎(jiǎng)。走進(jìn)一看，全是漫畫書(shū)，我覺(jué)得這些書(shū)太幼稚也對(duì)我沒(méi)有幫助，所以趁他們不注意，溜了出來(lái)。

　　時(shí)間如潺潺流水般匆匆的流走了，這次活動(dòng)既練習(xí)了我們的交際能力，又讓我們體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，真是兩全其美啊！