E度作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　有人問我，雪化后是什么？你可能會說：“當(dāng)然是水了！”開始我也是這么想，可是現(xiàn)在我改變了想法，我認(rèn)為，雪化后就是春的世界。

　　我頭腦簡單，寫不出詩人的詩情畫意，也繪不出那美麗的春景，但在我心中，春天不光是綠色，她是姹紫嫣紅的。

　　綠油油的小草披上了新衣，早開的花兒裝點(diǎn)了春天的眼睛叮咚的泉水也在奏著春天的主旋律。

　　微風(fēng)輕撫著發(fā)芽的楊柳，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”多么美，置身于這春天的美景中，也只能用這文人雅士之作來表達(dá)自己的感嘆了。

　　在我心中一直在用春天譜曲，努力尋找春的信息。然而我錯了，拿滿山的翠綠不正是春天最好的主題曲！那一個個在電線上組成的“五線譜”不也是春天的旋律嗎？

　　春天多好，各種動物都蘇醒，沉寂了幾個月的大地終于有了生機(jī)。

　　春天就像日出，一切都醒了。在晨鐘的驚擾下，鳥兒飛，狗兒跳，羊兒跑，春天的樂曲漫山飄。

　　踏著青翠的小草，呼吸者春天的味道，看著滿天的風(fēng)箏感到春天多么好！哼著春天的小調(diào)，聽著鳥兒的鳴叫，忽然聽到誰在說：“春天真好！”看著開凍的小河，看著天空的小鳥，眼前構(gòu)成一幅“春天真好！”

　　體驗(yàn)?zāi)阈闹械拇�，在感受一下真�?shí)的美。你也許會發(fā)出感嘆——春天真好！

　　山東章丘閆家峪中學(xué)初三：姜凌