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暑假,是每個學(xué)生都盼望的。而過暑假期間,很多學(xué)生都會說:“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級了,是補(bǔ)習(xí)班在水深火熱中,是我們能得到自由,但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看我的暑假生活,是不是在水深火熱中。
早晨,太陽公公早已升空,溫暖的陽光照著大地。聽,是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的我,穿好衣服就去外面鍛煉身體;丶,媽媽把早餐擺在我面前,幸;\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午,媽媽做家務(wù),我在看電視,爸爸上班了,弟弟在認(rèn)真的做作業(yè)。
中午,歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧,爸爸在打著呼嚕,應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有,但我知道他睡覺本來就這樣。最可愛的還是我弟弟,甜甜的笑容,睡得很甜,應(yīng)該是在做著美夢。
晚上,又是一家在吃飯,又是歡聲笑語……
暑假一天天的再重復(fù),可我卻一點也不膩。這就是我的暑假,一個溫馨又快樂的暑假。
三海小學(xué)五年級:路文琦
| E度作文網(wǎng)暑假征文評分標(biāo)準(zhǔn) | |||
| 評分標(biāo)準(zhǔn)劃分 | 得分 | ||
|
一、 主題內(nèi)容(30分) |
每項滿分6分,不符合扣3分 | 1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實意義;(6分) | 4 |
| 2、選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分) | 4.5 | ||
| 3、內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分) | 5 | ||
| 4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分) | 4.5 | ||
| 5、感情是否真摯。(6分) | 5 | ||
|
二、 體裁結(jié)構(gòu)(20分) |
每項滿分4分,不符合扣2分 | 1、文體能否確定;(4分) | 3 |
| 2、線索脈絡(luò)是否清晰;(4分) | 3 | ||
| 3、有無文眼;(4分) | 3 | ||
| 4、層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分) | 3 | ||
| 5、整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分) | 2.5 | ||
|
三、 語言表達(dá)(20分) |
不符合每項扣3分 | 1、語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分) | 5 |
| 2、寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分) | 5 | ||
| 3、詳略是否得當(dāng);(6分) | 4.5 | ||
|
四、 創(chuàng)新和亮點(30分) |
每項滿分10分,不符合扣3分 | 1、材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分) | 8 |
| 2、文章是否有文采;(10分) | 7.5 | ||
| 3、章法架構(gòu)是否有獨到之處(10分) | 7.5 | ||
| 補(bǔ)充說明 | 1、缺題扣10分 | ||
| 2、確認(rèn)為抄襲征文,取消比賽資格。 | |||
| 3、離題征文判35-40分。 | |||
| 4、投稿標(biāo)題未注明[暑期征文]或[暑期攝影]字樣,視為無效投稿,不參最終評獎 | |||
| 總計得分:75 | |||

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