作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　如果說上學(xué)時最渴望的是放假，那么放假時最渴望的趨勢上學(xué)。

——題記

　　上學(xué)的日子很苦，尤其面臨著中考的壓力，這更使學(xué)習(xí)備受煎熬。所謂的學(xué)習(xí)為的是什么，為的不過是以后能有幸福的生活嗎！可什么是幸福呢？

　　中考結(jié)束后，有的是什么？豐富有趣的假期生活？還是高強度的學(xué)習(xí)？不得不否認(rèn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，但每當(dāng)我們被迫離開溫暖的被窩，被迫走上漫長的學(xué)習(xí)之路，被迫挑燈夜戰(zhàn)塞書苦學(xué)。我們可否想過，學(xué)習(xí)的意義何在。

　　學(xué)習(xí)所要的不是每個人去透支自己的生命力，若學(xué)習(xí)像如此，那還學(xué)有何為！

　　為了學(xué)習(xí)，失去了快樂；為了學(xué)習(xí)，失去了性格；更為了學(xué)習(xí)，失去了烏黑的雙眼；也為了學(xué)習(xí)而苦惱不堪。

　　我們要學(xué)習(xí)，不是要拼命。若為了早早死亡何必這樣折磨自己，只要給自己一針就可以了。學(xué)習(xí)已不是職業(yè)，是折磨！

　　我希望學(xué)習(xí)能回歸他本源的意義，每個人都快樂的活下去。

　　張家口5中初三：趙言午