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　　這個星期，我們上了一節(jié)科學(xué)課。上完課后，老師讓我們回家用自己的種子播種，并且來觀察記錄它。

　　于是回家后，我就問媽媽，家里有沒有什么種子可種，媽媽想了想說：“這季節(jié)，家里也沒有特別的種子啦！不過呢，廚房里倒是有蒜子，是可以拿來種的哦！”我聽后立馬跑到廚房里，拿出倆個大蒜子。沒地怎種呢？媽媽又給我出主意，讓我找來個硬紙盒，到樓下挖半盒泥土上來，把蒜子種在上面就OK啦。我聽了連連拍手稱好，于是就照辦了。就這樣我把大蒜種子放在泥土上，然后把它搬到陽臺外面，大功告成。晚上，媽媽去澆花，才發(fā)現(xiàn)大蒜被我放在土上面，于是媽媽就將它按到土里，只露個尖，再給它澆上水。等我放學(xué)回來后，媽媽告訴我，春天天氣暖，種子易發(fā)芽，要是把種子埋在土里，就會發(fā)芽的更快。起初，我還不信，沒過幾天，還真應(yīng)了媽媽的話。

　　下一節(jié)課就是科學(xué)課啦，我得去給大蒜再澆澆水。哇！太神奇啦！我種的大蒜都冒出了兩片嫩綠嫩綠的尖頭，兩天就長這么大了，再過幾個星期，它豈不長滿一盒子�。‖F(xiàn)在就可以拿它的葉子當(dāng)作香料吃啦！

　　看著自己種的大蒜，心里美滋滋，因為我不僅完成了老師的作業(yè)，也體驗到勞動的艱辛和快樂。

　　這個星期，我們上了一節(jié)科學(xué)課。上完課后，老師讓我們回家用自己的種子播種，并且來觀察記錄它。

　　于是回家后，我就問媽媽，家里有沒有什么種子可種，媽媽想了想說：“這季節(jié)，家里也沒有特別的種子啦！不過呢，廚房里倒是有蒜子，是可以拿來種的哦！”我聽后立馬跑到廚房里，拿出倆個大蒜子。沒地怎種呢？媽媽又給我出主意，讓我找來個硬紙盒，到樓下挖半盒泥土上來，把蒜子種在上面就OK啦。我聽了連連拍手稱好，于是就照辦了。就這樣我把大蒜種子放在泥土上，然后把它搬到陽臺外面，大功告成。晚上，媽媽去澆花，才發(fā)現(xiàn)大蒜被我放在土上面，于是媽媽就將它按到土里，只露個尖，再給它澆上水。等我放學(xué)回來后，媽媽告訴我，春天天氣暖，種子易發(fā)芽，要是把種子埋在土里，就會發(fā)芽的更快。起初，我還不信，沒過幾天，還真應(yīng)了媽媽的話。

　　下一節(jié)課就是科學(xué)課啦，我得去給大蒜再澆澆水。哇！太神奇啦！我種的大蒜都冒出了兩片嫩綠嫩綠的尖頭，兩天就長這么大了，再過幾個星期，它豈不長滿一盒子�。‖F(xiàn)在就可以拿它的葉子當(dāng)作香料吃啦！

　　看著自己種的大蒜，心里美滋滋，因為我不僅完成了老師的作業(yè)，也體驗到勞動的艱辛和快樂。

　　緑怡實驗小學(xué)四年級：袁子怡