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　　有一種東西讓我學(xué)到了知識；有一種東西讓我學(xué)會了冷靜；有一種東西讓我開闊了視野；有一種東西讓我張開了理想的翅膀；有一種東西讓我的天空變幻無窮……那就是書。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”在1999年4月16日的晚上，我出生了，從此我便對書“情有獨鐘”。

　　小時候，我哭鬧時，大人們給什么都不管用，后來爸爸給了我一本書我便破涕為笑了。也許是書中那多彩的圖片吸引了我，也許是文中搞笑的語言逗樂了我，使我對書如此渴望。

　　一年級時，我不再只限于看精美的圖畫書了，開始要求媽媽給我買一些有文字的圖書，半知半解地讀起來，最后居然竟越讀越懂了，我日漸感到我的小腦瓜充盈起來了。

　　慢慢地，我便不滿足于讀童話書了，開始接觸一些文字多圖片少的書了，首先我還是最喜歡讀《小故事大道理》，讓我從中懂得了許多道理，幾個月后，除了一些文學(xué)名著的大書我不敢讀，其它很多書我已經(jīng)讀了一遍了。

　　八歲時，媽媽帶我去圖書館，在圖書館里，我很快地融入了書的天地，以后，我每周星期五都要去那書的世界遨游一番。

　　剛到書店，我收到龍龍哥哥的影響，對沈石溪的動物小說非常喜愛，特別是《白天鵝紅珊瑚》中的那一小節(jié)“……它為了能使孩子們能夠南飛，拋棄了美麗和寶貴的生命……”。寫得十分動人，描寫了紅珊瑚母親無私的情懷。

　　由此開始，我又開始接觸文學(xué)作品了，曹文軒的、郁雨軍的、伍美珍的等等，都讓我這個小書蟲愛不釋手。

　　九歲時，曹文軒的書令我十分愛讀。他的《曹文軒純美小說系列》中的《山羊不吃天堂草》，我讀得如癡如醉，讓心隨著主人公明子的角度去觀察社會，觀察世界。還有《紅瓦黑瓦》這本書，它讓我了解了舊社會的貧窮和落后，還有上學(xué)的不容易。

　　從這兩本書中，引起了我對這系列書的極大興趣。對于那本《野風(fēng)車》，因為一本書寫了很多故事，又是短篇，可以隨時放下，再接著讀。自從讀了這幾本書，也讓我的作文也有了很大進步。

　　由此我明白了：要多讀書，并把書中的優(yōu)美詞語積累起來，再引用到自己的作文中去。這樣才算會讀書。

　　10歲時，我的視野越來越開闊，開始不滿足只讀中國人寫的書，開始讀一些外國名著，隨著他們的喜怒哀樂而喜怒哀樂。什么《小婦人》、《德伯家的苔絲》，讓我了解了不少外國人的人情世故和生活常識一類知識。《斯代本的七勇士》中他們的膽小和愚蠢都讓我捧腹大笑；而灰姑娘和賣火柴的小女孩讓我真正的開啟了對書的美味情愿。

　　對于讀書，我已經(jīng)到了廢寢忘食的癡迷程度。記得有一次，我正在看書，媽媽喊我吃飯，我正看得入迷，所以媽媽的喊聲我一點都沒有聽見，讀了一會兒功夫，書讀完了，我去取客廳一看，媽媽已經(jīng)吃晚飯了，正在看電視！我還生氣地怪媽媽為什么不喊我吃飯，媽媽說她喊我了好多遍，我都不理她，媽媽還生我的氣呢！可我一點都不記得媽媽喊過我！

　　對書，我有說不完，道不盡的情感，書不僅給我?guī)�來了歡樂，還豐富了我的情感。

　　漸漸地，我與書的友誼越來越深，書，將永遠伴我成長。

　　五小五年級：園園兔　　

　　點評：字里行間中，充分感受到作者對閱讀如癡如醉的熱愛，作者選材精當(dāng)，從小時候抓周的事和媽媽喊吃飯的兩件事情上，足見作者對書發(fā)自內(nèi)心的熱愛，讀名著的種種收獲也表現(xiàn)了作者是一個善于讀書的人。此外，作者運用修辭手法很成功，把對閱讀的熱愛表達得生動貼切。

　　點評老師：陶流林老師