我最近讀了一本很有趣的校園小說——《我們叫它粉靈豆》。書的作者叫安德魯，是歐美校園小說第一人曾出版超過50部暢銷小說。

　　小說的主人公尼克，偶然間發(fā)現(xiàn)了一篇關于文字起源的文章，很受啟發(fā)。便靈機一動，發(fā)明了一個新的單詞——“frindle”（粉靈豆），來代替英語中的“pen”（鋼筆）。在學校和家庭的推廣過程中，他遇到了許多挫折，但卻受到了許多媒體和各地學生的支持。最后使得這個單詞被編入了詞典。

　　主人公發(fā)明新詞，一開始受到反對，而后來這個詞為什么會被認可呢？我覺得是因為大家每天都循規(guī)蹈矩地做著同樣的事情，十分乏味。而主人公尼克發(fā)明了這個新詞，不僅為大家的生活增添了創(chuàng)意，還讓大家覺得非常時尚、有趣，所以才會被大家認同。

　　由此，我不禁想到：如果我們的先人把“白”叫做“黑”，把“黑”叫做“白”，那么我們現(xiàn)在不就“黑白顛倒”了嗎？！網(wǎng)絡的出現(xiàn)為“新新人類”提供了創(chuàng)造新詞的平臺，如：“雷人”、“窘”、“衰”等“新新詞語”，充斥了我們的生活。

　　作為學生，我們在生活中、在學習上都要有創(chuàng)新、不呆板。只有敢于創(chuàng)新，生活才會多姿多彩，學習才會充滿樂趣。