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　　曾經(jīng)，我也是一名嬌嬌者，是老師眼中的好學生，祖國的好棟梁�？墒牵�命運就是存在著偶然，最終我還是不能如愿以常的去自己目標中的中學，那一刻，感言肺腑的說一句，我無法表達內(nèi)心的彷徨與失落，我更不知自己以后該怎樣面對生活，但命運在我最絕望時，把我悄悄帶到您身旁。

　　在您心中，老師，我知道我一定不美好，因為我將失意與痛苦在平靜的生活里全部爆發(fā)，那些無知的舉動，深深地傷害著我，也同樣刺痛了您的心啊。您盡量用眼神與語言，讓我知道：“一切皆可能。”可是我卻想無頭的蒼蠅，四處亂串。

　　今天我同以往一樣，也是在同學們晚休后，敲開您早已關(guān)上的樓門。在您開門的瞬間，說實話，我有些內(nèi)疚也有些膽站。我怕您會疾言厲色的怒斥我，怕您會板著臉，用憤怒的目光望著我，怕，，隨之您把我叫到樓管室，深切的對我說：“如果你有什么不開心的可以和老師說，人生中不可能沒有失落與痛苦，而是我們應該怎樣將其縮到最小，今天我也很郁悶，到現(xiàn)在飯還沒吃，可今天是我的生日。”那一刻，我的心顫動了，頭深深地低下，我很想說聲老師，生日快樂，可我吐露不出，因為我覺得當時我沒有那個資格，這句話是浮云；此時，呈現(xiàn)在眼前的是一天上八結(jié)課后仍聲嘶力竭講課的您，是我們忘乎自我時，耐心開導的您，是同學生病后，心急如焚的您。

　　老師，對不起原諒我卑微的錯與無知的舉動，因為我的失意太多了。我很無助也很孤獨我曾立下雄心壯志，要勤奮，刻苦。我曾努力過多少，可是失望太多了，我真的沒有力氣了，我好累啊。

　　這些天我利用了您愛與不忍，做了些連我自己都不清楚的事，原諒我一次，相信我一次，相信您的感化會使我成為一個品學兼優(yōu)的好學生。在今后的生活里我也真切的希望您能幸福，快樂，健康，美滿。

　　昨天已經(jīng)成為歷史，今天的正在把握，明天的要繼續(xù)加倍拼擊，做大氣博愛向上的人。

　　老師一切的一切，請不要言談，讓我們在雙眸中明白。

　　莫言，愛不可否決。

　　衡水市職教中心高一：王圓