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　　敬愛的林老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？

　　我是您剛從小學送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個學生，王柏寒�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個中學生了。經(jīng)歷小學到中學的變化，難免有些不適應，上了中學，科目變多了，課程更緊了，并來到了一個新的環(huán)境，要和新的同學相處。好在，同學們都很熱情，很快就認識了，老師們也很可愛，（今天，我的數(shù)學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的學生，竟然叫他起來唱歌以集中注意力�。�，我很快就融入了這個大家庭，還擔任了值日班長這個職務。

　　說實話，給您寫信是個十分“忐忑”的過程，因為我總是擔心寫錯一個字，要知道，哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求，才鑄造了我嚴謹?shù)淖黠L。直至今天，我才深刻地體會到您對我的教誨，就像一張船帆，默默地帶著我這條迷茫的小船，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　今年的教師節(jié)是第27個教師節(jié)，這么算來，您的教齡都比教師節(jié)還要大了，祝您教師節(jié)快樂，培養(yǎng)出下一批才華出眾的學生！我也會努力學習，力爭上游，讓您以我為榮！

　　我期待您的回信！

　　祝您

　　身體健康！萬事如意！

　　您的學生王柏寒

　　敬呈

　　2011年9月8日

    廈門五緣灣實驗學校 七年三班初一:王柏寒