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親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!我知道你們很純樸慈祥,對(duì)我的管教很嚴(yán)格。我們?cè)谝黄饡r(shí),我本來(lái)是有許多話想對(duì)你們說(shuō)的,看見(jiàn)你們忙碌的身影,我欲言又止,不想占用你們的寶貴時(shí)間。
現(xiàn)在我讀小學(xué)六年級(jí)了,在老師的悉心指導(dǎo)下,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。在此,我用書(shū)信的方式寫(xiě)封信給你們,讓你們抽時(shí)間分享一下,我們家在艱難歲里,日常生活的苦樂(lè)與感受。
記得2005年,我讀學(xué)前班時(shí),我們班很多同學(xué)的父母都像你們一樣,因工廠倒閉成了下崗失業(yè)人員。由于沒(méi)工作,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,個(gè)個(gè)家里都很窮,經(jīng)常吃不飽飯。于是,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派人到學(xué)校定期調(diào)查學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)情況,問(wèn)些“昨天晚上吃什么?”“今天早上吃什么?”之類的問(wèn)題,我們把答案寫(xiě)在記事本上交上去。“昨天晚上吃烤龍蝦。”“今天早上吃龍蝦大醬湯。”
班主任老師看我連續(xù)幾天都這樣寫(xiě),有一天放學(xué)后,他表情狐疑地來(lái)到我們破爛不堪的家,他大概覺(jué)得,這么窮困人家的小孩,每天在家吃的都是龍蝦,太奇怪了。老師把我的記事本交給爸爸,問(wèn)道:“這是你家孩子植奇棟的答案,是真的嗎?”爸爸看了一看,對(duì)老師說(shuō):“我家沒(méi)條件吃得起龍蝦,肯定是這孩子說(shuō)謊。”媽媽也在一旁說(shuō):“說(shuō)謊就打。”
我氣呼呼地辯駁說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)謊,對(duì)不對(duì)?我們每天早餐和晚飯都是吃龍蝦嘛!”爸爸立刻哈哈大笑,說(shuō):“老師,對(duì)不起,那不是龍蝦,是螯蝦,只是我們都跟孩子說(shuō),那是龍蝦。”老師問(wèn):“是這樣?”爸爸答:“看起來(lái)差不多嘛!”媽媽啰叨:“我家窮,吃螯蝦怕讓人知道會(huì)笑話。”老師搖搖頭嘆惜:“唉,真是誤會(huì)。”
當(dāng)時(shí),我們都哈哈大笑,這件事總算是這樣搞清楚了。你們給我吃螯蝦,卻跟我說(shuō)是龍蝦,沒(méi)吃過(guò)龍蝦的我,哪能不相信呢?這些例子還有許多,比如我小時(shí)還沒(méi)去過(guò)鬧市,于是我吵了幾次都沒(méi)去成。最后你們就帶我去附近人多的地方,對(duì)我說(shuō)這就是“鬧市”。
之后我才知道,這是你們對(duì)我撒謊,我知道這絕對(duì)不是惡意的。我能理解你們的無(wú)奈!
還記得有一次,發(fā)生了這樣一件事。那年夏天,我到同學(xué)家里玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的東西,是西瓜皮做的面具,“真有趣真好玩。”見(jiàn)我贊不絕囗,同學(xué)就把那個(gè)西瓜皮面具送給我了。回到家里,我向爸爸發(fā)問(wèn):“爸爸,好不好看?”“呵呵呵……真有意思。”爸爸也贊同地看著。
晚上睡覺(jué)時(shí),我把西瓜皮面具放在枕邊,打算次日帶回學(xué)校向同學(xué)們炫耀一番?墒窃缟闲褋(lái)一睜眼,發(fā)現(xiàn)西瓜皮面具已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。你們都去找活干了,都不在家,沒(méi)辦法,我只好上學(xué)去。放學(xué)后,你們也回來(lái)了,由于不見(jiàn)西瓜皮面具,我感到心情很難受,哭喪著臉問(wèn):“爸爸媽媽,我的西瓜皮面具呢?我早上起床就找不到了,你們把它放到哪去了?快還給我。”你們笑嘻嘻地讓我看玻璃灌子,爸爸對(duì)我說(shuō):“看,很不錯(cuò)吧!西瓜皮面具已被你媽媽砌成一塊塊腌在灌里制成酸菜咯。”媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們過(guò)幾天就有酸菜吃咯。”我剛聽(tīng)完,立即高興得歡蹦活跳起來(lái)了。
平時(shí),爸爸愛(ài)好飲茶,飲過(guò)的茶就會(huì)有茶渣,每次媽媽都把茶渣曬干,灑上食鹽再用鍋煎脆后,變成“茶葉香松”。假設(shè)有富商大賈愿意投資,可以打著“富含兒茶素香松”稱號(hào)大賣(mài)特賣(mài)肯定行。
就連吃飯時(shí)吃剩的魚(yú)骨,你們都不放過(guò)。你們說(shuō),魚(yú)骨含有鈣質(zhì)。每次吃完魚(yú)肉后,你們就把魚(yú)骨放回碗里,倒進(jìn)開(kāi)水沖成“魚(yú)骨湯”飲。這還未算完呢,剩下的魚(yú)骨再曬干,你們還煞費(fèi)心機(jī)地挆碎且磨成粉沫拿去煮粥。你們總是不無(wú)得意地說(shuō):“能吃的東西就不能扔。”這已成了我們家的傳統(tǒng)習(xí)慣,并對(duì)我今后的人生,將會(huì)具有深遠(yuǎn)的影響。
在那艱難的歲月里,我深知我們最重要的不是享樂(lè),而是解決每天的吃飯問(wèn)題,F(xiàn)在,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們家也脫貧致富,建起了樓房,過(guò)上幸福生活了,但是我們家的傳統(tǒng)習(xí)慣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。請(qǐng)你們放心!
恭祝
身體健康,工作順利!
你們的兒子:植奇棟
2011年12月13日
水坑一小學(xué)六年級(jí):植奇棟
點(diǎn)評(píng):如果說(shuō)作文從有意義和有意思兩方面來(lái)選材的話,小作者無(wú)疑挑了后者。難能可貴的是,小小年紀(jì)具備苦中作樂(lè)以有趣的眼光,調(diào)侃的看待生活的苦。真的很不錯(cuò),大家都來(lái)看他的作文吧!
點(diǎn)評(píng)教師:郭紅紅老師

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