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　　我5歲的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，到了七歲，我上一年級(jí)了，一個(gè)星期天的下午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我想去騎自行車，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，你幫我把兩只輔助輪卸掉吧！”爸爸正好在家休息，于是扛上車，和我一起來(lái)到濱河路的廣場(chǎng)，教我騎車。我坐在車上，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他在后面扶著我，開始時(shí)龍頭東倒西歪，總是倒。“不要怕，你要掌握好平衡，眼睛看著前面。”爸爸對(duì)我說(shuō)。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。只聽(tīng)著爸爸在我身后，高興的聲音：“會(huì)騎了！騎得好！盧瀟真棒！”我心里特別高興，這么容易就學(xué)會(huì)了騎單車，我騎了一圈又一圈。天快黑了，我念念不舍的騎回了家。

　　其實(shí)，騎自行車一點(diǎn)都不難，只要勇敢，還要勤加練習(xí)，就能學(xué)會(huì)。我現(xiàn)在騎得非常好，不信，我們比比。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇記敘文，小作者對(duì)學(xué)騎自行車的描寫很仔細(xì)。文章的結(jié)構(gòu)是先敘事，后通過(guò)事件生發(fā)哲理。從敘事到得出結(jié)論的整個(gè)過(guò)程比較自然。

    四川省大英縣蓬萊中心小學(xué)一年級(jí)（8）班一年級(jí):盧瀟