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　　“我相信我就是我，我相信......”伴著優(yōu)美動聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，還有深深的沉思。

　　我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場空，自信在人們眼里也會變成司空見慣的自負(fù)。

　　其實每個人都希望自己在別人心目中都有一個令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢?事實告訴我們這就需要表現(xiàn)自己，如果你不表現(xiàn)自己別人怎會知道你的才華，即使你滿腹經(jīng)綸可卻不知怎樣表現(xiàn)自己也是一介草包。

　　眾所周知的方仲永，他從小才智過人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因為自己懷才不遇而苦惱嗎？為什么，因為他們不懂得表現(xiàn)自己。

　　我對“表現(xiàn)自我”這四個字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個被遺忘的角落，別人都對老師的提問躍躍欲試，可是我卻沒有勇氣，對于我來說課堂并不是我的舞臺，那個講臺是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺上像其他同學(xué)落落大方的展示，對于我來說是海市蜃樓吧。

　　那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書的數(shù)學(xué)知識。我根本就沒有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過來，原來是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺，管他呢，硬著頭皮來吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭氣的眼淚竟落下了。

　　從這以后我不在是一個被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類拔萃的女孩，我也因此變得開朗起來，更懂得了如何在大家面前表現(xiàn)自己，得到同學(xué)和老師的一致好評。

　　在這個競爭激勵的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何表現(xiàn)自己，也會被埋沒，雖然是金子總會發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。

    山東煙臺萊州市萊州市土山鎮(zhèn)中學(xué)初一:劉明珠