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　　正值酷暑，屋外的陽光火辣火辣的，毫不留情地?zé)�灼著大地、燒灼著這大地上的萬物。人們的皮膚被它那強烈的輻射刺傷，好心情也在它的火焰之下一點點消融。無奈，不能出去玩了，于是，我時常重復(fù)著這樣一件事——坐在屋里，看辮子姐姐的這兩本書。辮子姐姐筆下的故事總能抓住我們的心，讓我十分投入、十分安靜，竟也不覺得熱。良久，我合上了書，在那一瞬間，我又會懂得一些東西。

　　務(wù)必要介紹一下辮子姐姐了，她叫郁雨君，國內(nèi)第一個青春文學(xué)組合花衣裳里的辮子姐姐，一個很專心的兒童文學(xué)作家，被女生同化的人，和他們同呼吸共命運的人，為男生女生寫作到底，是她一生的美麗口號。

　　對于這兩本書，一些家長認(rèn)為不適合我們看。但如果把這兩本書和那些言情小說相比，簡直是天差地別，如果天代表純凈、地代表XX，那這兩本書無疑是“天”。辮子姐姐把尺度放在了這兒，就是因為我們這個年齡對感情理解太膚淺，防止我們看過后浮想聯(lián)翩，特意引導(dǎo)我們從一個正確的角度去欣賞這兩本書！

　　辮子姐姐從沒停止過對男孩女孩的成長心理、生活細(xì)節(jié)和精神趨向的探究與追蹤。他的這些故事正反映了這一代男孩女孩的一個心理——男孩子們普遍希望自己可以承載某種責(zé)任，可以為一個人付出，保護她，這可以使他們找到男子漢的感覺；女孩子們可以在這些關(guān)心與愛護上，找到信心和一種優(yōu)越感，而且被一個”哥哥“關(guān)心是一件開心的事情。

　　辮子姐姐就抓住男孩女孩們的這些心理，寫了這些故事，來闡述美德。故事中的男孩與女孩，他們沒有血緣關(guān)系，可能是從小一起長大的鄰居、或是同學(xué)，也可能只是偶遇。但當(dāng)女孩們遇到困難，那些可愛的男孩子們會想哥哥一樣幫上她們一把、會給予她們鼓勵。

　　這些女孩們在她們“哥哥”的幫助之下，真的發(fā)生了很大改變。她們學(xué)會了理解他人、為他人著想；或走出陰影、正視缺點；或獲得鼓勵、勇于進取。這些美德豈不就是辮子姐姐要教給我們的？美德、美好與美的故事，這就是這兩本書的概括了。

　　有了美德、我們就會更加美好，在我們身上發(fā)生的就是美的故事了。我喜歡在這酷暑的天氣，坐在屋里，捧著辮子姐姐的書，細(xì)細(xì)的讀，學(xué)習(xí)這些美德，讓那美德滋潤我的身心，把我變得更美好，然后創(chuàng)造美的故事！

    河南鄭州滎陽市滎陽市第二初級中學(xué)初二:王逸凡