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　　我，時常在一場夢中露出久違的微笑；

　　我，時常聽到父母說別人家的孩子考上了自己心儀的大學(xué)；

　　我，時常盼望著長大，可以踏入那片追逐夢想的大學(xué)校園。

　　年僅我六歲的我，手里握著棒棒糖，乖巧的坐在媽媽的身旁。媽媽的手里拿著一本書，《北大女孩》。我仔細(xì)的端詳，不明白北大是哪里，是好吃的還是好玩的。媽媽看出了我的倪端，笑著朝我這邊轉(zhuǎn)身，對我說，北大是一所芊芊學(xué)子所向往的大學(xué)，那里有許許多多的追夢者，在那里追尋自己的夢想。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。也就是那時，心中有了一個不太明了卻神圣的名字——北大。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼六年，白駒過隙的時間讓我成長，而北大這個名字在我腦海中依然未曾改變。在這成長的期間，不只是北大，還有更多高校的名字進(jìn)入我的腦海。清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)……我慕名的想去參觀一下，卻從沒有機(jī)會。羨慕那些可以步入追夢殿堂的哥哥姐姐們，幻想著有一天我也可以變成他們。

　　2012年初，我確定了我的夢想——復(fù)旦。

　　我懷抱著大學(xué)夢，懷抱著一顆追夢的心。她，讓我一時之間愛上了復(fù)旦這所大學(xué)。她在上海，也懷抱著一顆大學(xué)的夢想。她對我說，我希望我可以去復(fù)旦。我笑，你學(xué)習(xí)那么好，怎么可能去不成。她問我，你呢？你有沒有想去的大學(xué)？這個問題，我遲遲沒有回答。我只是一個孩子，一個十二歲的孩子，一個離大學(xué)還有六年的孩子。從未思考過這個問題，不知道該如何回答。也許，是因?yàn)樗�在上海，也許，是因?yàn)槲蚁牒退�見面，也許，是想擁有和她同樣的夢想——復(fù)旦。我用手指在鍵盤上敲出了復(fù)旦兩個字，等待著她的回答。她說，那我們做一個約定。我會在上海等你，你要考上復(fù)旦，我們在一起。我對她說，一定。或許，就是這件事，讓我心中深深的有了根，一根很久很久很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的根，那根的名字，原來就叫做復(fù)旦。

　　十二歲的我，比同齡人早擁有了一個夢想。很多人對我說，你現(xiàn)在是不是想這些有點(diǎn)早。面對那么多人的疑問，我不語，我會一笑而過。心中存在的大學(xué)夢，心中擁有的夢想，在黑暗中總是會為我照亮路途。六年級的我，不是優(yōu)等生，不是名列前茅的好孩子，我卻仍然擁有著這個夢想，它在對我說，還有人在陪你，在等你，你一定要朝著夢想前進(jìn)。

　　現(xiàn)在的我，還總是會夢想，在復(fù)旦的校園里，我也是一名讓小孩子羨慕的姐姐，讓大家敬佩的同學(xué)。

　　夢近了吧，很近很近……噓，不要說話，讓我好好看看我的大學(xué)夢……

    六年級:張玉涵

　　點(diǎn)評：一個十二歲的孩子，對大學(xué)還似懂非懂，因?yàn)榻Y(jié)交了上海的一個朋友，自己對復(fù)旦大學(xué)有了夢想，這挺符合十二歲孩子的心理特點(diǎn)。內(nèi)容真實(shí)可信，語言清新流暢是本文的突出特點(diǎn)。略顯不足的是，開頭入題較慢，對復(fù)旦大學(xué)的認(rèn)識還不夠深刻。為什么夢想的目標(biāo)是復(fù)旦？除了朋友的原因，有沒有更深層次的東西。不過，一個六年的孩子能把我的大學(xué)夢寫成這樣，已經(jīng)不錯了。

　　點(diǎn)評老師：舒立新老師