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　　最近我在“讀者”上看見(jiàn)一篇文章叫“30秒的測(cè)驗(yàn)”，我覺(jué)得很有趣。文章的開(kāi)頭是對(duì)讀者的一個(gè)30秒的測(cè)驗(yàn)。

　　第一道題是：說(shuō)出世界上最富有的五個(gè)人；最近的五名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者；五位世界小姐冠軍得……

　　看到這里，我腦子里面一片空白，因?yàn)檫@些離我太遠(yuǎn)了。不要說(shuō)全世界了，就是在全校的冠軍，我也未必會(huì)知道。

　　而第二道題是：說(shuō)出你在學(xué)習(xí)生涯中幫助過(guò)你的三位老師；在你困難的時(shí)候幫助過(guò)你的三位朋友；教你學(xué)會(huì)做有價(jià)值的事情的四個(gè)人……

　　讀到這兒，我頓時(shí)有了親切感，腦子里一下子想起了我的老師、同學(xué)和家人:徐老師和李老師是我小學(xué)時(shí)的班主任，她們教會(huì)了我如何和同學(xué)們相處，還鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，不要怕，因?yàn)榘l(fā)言就是把自己的想法講出來(lái)，所以錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。而教數(shù)學(xué)的楊老師則激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，還把一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法傳授給了我。

　　不但老師幫助過(guò)我，在我困難的時(shí)候,同學(xué)們也幫助過(guò)我。其中有三個(gè)令我印象深刻：曾和我相處三年的好朋友黃鈺清，總是在我失落的時(shí)候來(lái)安慰我，讓我提起精神；還有經(jīng)常和我一起去逛街的好朋友錢思融，她經(jīng)常幫我解答一些學(xué)習(xí)上的難題；當(dāng)我受到男孩們的欺負(fù)時(shí)，同一個(gè)院子里的玩伴錢小陶，總是當(dāng)假小子來(lái)保護(hù)我，讓那些欺負(fù)我的男生“不得好死”。

　　當(dāng)然，還有我親愛(ài)的爸爸媽媽和爺爺奶奶也幫過(guò)我：爸爸媽媽讓我懂得了應(yīng)該尊重老人、要懂禮貌；爺爺奶奶給我指出了學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中和挑食的壞毛病，使我變得健康。

　　文章雖短，但留給了我深刻的印象，因?yàn)槲乙郧岸颊J(rèn)為只有得三好生啊，升旗手啊之類的才能讓別人記住你，可是現(xiàn)在看來(lái)，那些真正得諾貝爾獎(jiǎng)或是其他獎(jiǎng)的人，并沒(méi)有誰(shuí)能讓我刻骨銘心，而那些最普通的、平凡的人，卻讓我終生難忘。

　　這說(shuō)明，其實(shí)真正影響你一生的并不是獎(jiǎng)杯，而是那些關(guān)心、照顧你的人。

    五年級(jí):陳潔瀅