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　　生命中的一串光陰再度飛逝了，帶走了我的無知，卻帶不走我的煩憂與恐懼；留住了寂寞和無奈，卻留不住時間與快樂；帶走了我舊的天地，卻帶不來了我的成熟與新世界。

　　如今，我唯有真誠地譜寫新世界里的光陰故事來彌補舊世界里所犯的過錯，而最近的光陰則是高三，我的真誠地譜寫它的“三步曲”乃至人生的“三步曲”。

　　立志篇

　　當初為了譜寫未來，我立志——階梯式的志向。

　　從小學的“上心中的初中”到初中的“上心中的高中和大學”再到高中的“上心中的大學”；從善待自己到善待父母再到為人民服務；從誠實待人到誠實守信等等。這些志向乃至理想當中，除了高中落榜外，其他的實現(xiàn)得可以，除“上初中”的志向外，其他的志向的深度還可以提高，我也會繼續(xù)努力做到最好。如今，雖然在非理想的高中度過三年光陰，但我當初的志仍然存在�，F(xiàn)在，進入高三的殿堂了，又將是我的一個轉折點，我更要整理當初的志并且賦予新的內(nèi)涵，孝順父母，為人民服務和誠實守信一手抓，上大學就是上比高中高一層次的學府，所上的大學也要同理想相關，以便更好地提高知識水平和科技水平，以促進和保證最終理想的穩(wěn)定實現(xiàn)。立志就是為了實現(xiàn)理想，理想體現(xiàn)我的思想，我的思想聽我的！

　　勵志篇

　　有志必要勵志。

　　人生的道路坎坎坷坷，是不會一帆風順的，我們在為自己的志向努力奮斗時，難免會受挫。當初，我在心中的高中落榜了，面對非理想的高中，我曾經(jīng)要放棄讀高中，而去讀技工之類的。由于家人的要求和期望以及勸告。我才勉強在“也許這非理想的高中才是你命中注定的高中，人生中的必經(jīng)之府”的自慰聲中重拾信心和志向。很快，我就在這里認識了很多新同學，甚至好朋友。同時，也在這里開啟了我的思想之門，讓我悟我所悟。如今，高中生活已剩下那么一年了，在這段時間里，我又遇到了考場的失敗乃至失意——第一次月考語文考砸了，又遇到了自己想做的事唄阻礙了，又丟失了一些應有的機會等等。受挫后，人也會有一段傷心的時期，但我不時地相信：讓我受挫，就是為了磨練我的意志，增強我的意志，考驗我志向的堅定性。所以，面對這些挫折，我要正視它，承認它，冷靜地分析產(chǎn)生挫折的原因，更要堅強地戰(zhàn)勝它以不失它送給我的一筆精神財富。

　　有了挫折，我相信命中注定，有了挫折的磨煉，我更加堅定我的意志，有了挫折的光臨，我更堅信我的未來不是夢。

　　攻關篇

　　人間中2007年的六月天，在這地方里，沒有六月飛霜般的景象，更沒有竇娥冤的那般景象，有的只是國家一年一度的高考戰(zhàn)場以及在此攻關的莘莘學子，我也將放心地在此攻關，在此留下人生的一道旋律，旋律是悲的，還是喜的，還是既喜又悲，戰(zhàn)后的若干年才會有答案，我們不要憑這一仗論英雄，更不要認為打了這一仗就會定我們的輸贏。但不管這一仗的結果如何，我們都要繼續(xù)攻關。我也要繼續(xù)攻關，我也會繼續(xù)譜寫我人生的“三步曲”！

　　                                                                                      ——2006.9.10

    高三:沉真