我想，每個(gè)人都有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)自己的媽媽。媽媽是怎樣表達(dá)自己的愛(ài)的呢？而我們又是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？其實(shí)【開(kāi)篇鋪墊過(guò)多，且語(yǔ)言缺乏亮點(diǎn)，很難抓住閱卷老師的眼睛。改：大音希聲，大象無(wú)形，母愛(ài)有大美而不言。】有的時(shí)候，媽媽就像一個(gè)不擅于用語(yǔ)言正面表達(dá)的小孩，但是她會(huì)將愛(ài)傾注在一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一件東西上�！居迷~過(guò)于口語(yǔ)化，且四個(gè)并列短語(yǔ)同時(shí)成為母愛(ài)傾注的對(duì)象，稍顯混亂，強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)為好。改：甚至一杯熱牛奶里】

　　那時(shí)的我面臨【下一句又出現(xiàn)了“面臨”，用詞太過(guò)重復(fù)。改：承受著】小升初的壓力。小升初很關(guān)鍵，因?yàn)檫x擇一個(gè)好初中，以后的路才有保障。【與文章主旨無(wú)關(guān)，刪去�！课业谝淮蚊媾R這樣大的考試，也是第一次有了緊張的感覺(jué)。

　　因?yàn)榈诙�天要考試，所以那天晚上我�?fù)習(xí)到了深夜還沒(méi)有睡覺(jué)�！緯r(shí)間的表達(dá)有點(diǎn)啰嗦。改：轉(zhuǎn)天就要考試了，而當(dāng)晚我挑燈夜讀。】其實(shí)我已經(jīng)考過(guò)三個(gè)學(xué)校了，而且都考上了，只是第二天要考的是市重點(diǎn)，所以我要好好復(fù)習(xí)。【與文章主旨無(wú)關(guān)，刪去�！�當(dāng)時(shí)真的好困又好累，都要趴在桌子上睡著了，但是我還強(qiáng)忍著，因?yàn)槲也荒芩?/span>�！靖臑榧�(xì)節(jié)描寫(xiě)。改：我的上眼皮和下眼皮不斷的打架，眼前的字跡重疊成一片模糊，我伏在書(shū)桌上，頭低的快要埋進(jìn)胳膊里了，但我還是強(qiáng)忍著，為了考入理想的學(xué)校，我不能睡�！�

　　就在我這樣疲憊的時(shí)候，我房間的門(mén)開(kāi)了�！�“吱扭”一聲，我房間的門(mén)開(kāi)了】媽媽拿著一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了。媽媽把牛奶放到桌子上，說(shuō)讓我休息一下喝杯牛奶。還說(shuō)如果很累的話就睡覺(jué)吧�！景殃愂龈臑樯鷦�(dòng)的對(duì)話。拍著我，關(guān)切的說(shuō)：“寶貝，快喝杯牛奶吧，困了就睡吧，別熬了。”】我知道媽媽還是想讓我考上那所學(xué)校的，但又不希望我太累。因?yàn)槲覐乃�的眼神中看到了鼓�?lì)的目光。所以我沒(méi)有睡，而是繼續(xù)復(fù)習(xí)，而且沒(méi)有那么困了�！救狈�對(duì)母愛(ài)的細(xì)致刻畫(huà)，刪。改：我接過(guò)杯子，溫?zé)岬呐Ｄ虦嘏�著我疲憊的身心，困倦仿佛一下子被牛奶沖淡了。“別給自己這么大壓力，你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的。”媽媽的手摟著我的肩，我的緊張焦慮頓時(shí)消失了，聽(tīng)著媽媽給我減壓的話，我卻看到了她熬紅了的眼睛。我知道，為了能讓我考上好學(xué)校，媽媽白天四處奔波，有時(shí)連午飯都來(lái)不及吃，只為了第一時(shí)間打聽(tīng)到學(xué)校的招生信息。晚上回到家，就變著花樣的給我煮飯吃，還熬夜幫我整理復(fù)習(xí)資料。我知道，媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有睡好覺(jué)了�？伤齾s從來(lái)不曾給我壓力……喝著媽媽端來(lái)的牛奶，我知道這傾注著媽媽對(duì)我的愛(ài)，是母愛(ài)的味道，讓我甜在嘴里，暖在心底。我緊握著媽媽的手，更加堅(jiān)定了信念：我一定要努力，不讓媽媽失望。】

　　第二天考完后，考官說(shuō)如果四天都沒(méi)有通知的話就應(yīng)該是沒(méi)考上。到了第三天的時(shí)候我就開(kāi)始不安了，我害怕沒(méi)有考上，因?yàn)槲乙郧翱荚噺膩?lái)不復(fù)習(xí)，那是我第一次復(fù)習(xí)，而且還復(fù)習(xí)了那么久，要是沒(méi)考上可怎么辦？但是就在那天下午，爸爸接我放學(xué)的時(shí)候告訴我考上了。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了！【與主題無(wú)關(guān)，刪去。改：考完試第四天，我終于接到了錄取通知，我高興的跳起來(lái)，抱住媽媽。“寶貝，媽媽就知道你一定行。”媽媽激動(dòng)的說(shuō)著，我分明聽(tīng)見(jiàn)了哽咽的話語(yǔ)里那濃濃的愛(ài)�！�

　　這都要?dú)w功于媽媽，因?yàn)閶寢寣⑺�的�?ài)傾注在那個(gè)鼓勵(lì)的眼神、那句溫柔的話、那個(gè)關(guān)心的舉動(dòng)和那杯濃濃的牛奶上。是媽媽傾注的愛(ài)陪我度過(guò)了那個(gè)晚上。【改：在我最困倦、最擔(dān)憂的時(shí)候，是媽媽將她無(wú)私的愛(ài)傾注在那杯濃濃的牛奶里，鼓勵(lì)著我，陪伴我度過(guò)了最緊張的時(shí)刻，是媽媽傾注的愛(ài)讓那個(gè)深夜暖意融融�！�

　　評(píng)語(yǔ)：

　　本文的選材比較常規(guī)，但出現(xiàn)了很多初中生在作文時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤，因此很有必要做出詳細(xì)講解。

　　一篇好的作文，首先要主題明確。所謂主題明確，不單指文章的開(kāi)篇點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)，更重要的是，在行文過(guò)程中，也要不斷強(qiáng)化主題詞。這篇文章首尾都提到了“傾注”，但中間的敘事過(guò)程主題不明。

　　其次，縱觀優(yōu)秀的文章，一定是以細(xì)節(jié)動(dòng)人的。而這篇文章在敘事上缺乏細(xì)節(jié)，讀罷，留給我們的全是作者的主觀陳述，而母親的形象單薄，很難表現(xiàn)“傾注母愛(ài)”這一核心思想。

　　另外，成就一篇好的作文，往往在于開(kāi)頭結(jié)尾展文采，中間有細(xì)節(jié)。本文語(yǔ)言過(guò)于平實(shí)，缺乏亮點(diǎn)，也是難以獲得高分的。

　　點(diǎn)評(píng)教師：陳崢，東學(xué)堂初中語(yǔ)文名師，曾和俄羅斯、西班牙、韓國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生交流語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在南開(kāi)大學(xué)漢語(yǔ)言文化學(xué)院進(jìn)行了為期四個(gè)月的留學(xué)生高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)的工作，對(duì)漢語(yǔ)教育有著獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法和策略，深受學(xué)生的好評(píng)。

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