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我是一棵金色的樹(shù),在歷史的滔洗中我看件過(guò)悲傷和喜悅可是我想用最樸實(shí)嫩綠的葉片勾勒這份希翼,它寄予著一代又一代人的夙愿。
遙看那婆娑起舞的葉子,在微風(fēng)的吹拂下猶如呱呱墜地的嬰兒,洋溢著的是青春的氣息。我看見(jiàn)一座座建起的家園,高樓大廈的,飛速進(jìn)行的交通工具…偶爾徘徊在我身邊的老人拉扯著家門(mén),扯著嗓子叫那一邊玩耍的孩子,拍打他們身上的泥土,用柔軟的紙張擦拭他們嘴角的餐漬,孩子們笑了,老人牽著他們回屋了,另一方,裊裊的余煙緩緩升起,那是一個(gè)天然的環(huán)境,毫無(wú)車(chē)的喧囂聲,滿天夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,螢火蟲(chóng)也不甘示弱微微睜著眼睛和我一起注視恬靜靜謐的夜晚。
我不懂什么高深的歷史知識(shí),也不知道科技的快速發(fā)展。但每每佇立在這踏實(shí)堅(jiān)硬的土地上,我的心就倍感幸福。
清晨鳥(niǎo)兒在我頭上梳理自己的羽毛,在我的綠葉衣袖里搭建自己的“雀巢”正和每天背著行裝上步的人一般,疲于奔命,他們“叼”著事物來(lái)供養(yǎng)自己的后輩,一代代的鳥(niǎo)兒在歲月的長(zhǎng)河中孕育出來(lái)。這就正好和祖國(guó)孕育我們一樣,看見(jiàn)他們茁壯,強(qiáng)大,種類(lèi)也越來(lái)越多,啄木鳥(niǎo)也不停的為我清除害蟲(chóng)……我想這些掛著一顆顆汗珠的人們也是如此回報(bào)祖國(guó)的吧。
青藏鐵路延伸著你的智慧,神舟七號(hào)傾聽(tīng)著你甜美的鼾聲,南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)者你藍(lán)色的版圖,北京奧運(yùn)展示著你自信的風(fēng)采!金融危機(jī)襲來(lái),你從容應(yīng)對(duì),所擔(dān)負(fù)起的責(zé)任讓西方強(qiáng)國(guó)都無(wú)地自容。
坐落在北加爾湖的一棵“老者”告訴我,曾經(jīng)蘇武“杖漢節(jié)牧羊,臥起操持,節(jié)旄盡落”忍受這“幽置大窖”,“決不飲食”,“嚙血”的無(wú)非就是一份愛(ài)國(guó)之心,歲月的棱角不斷的磨平,可是靈魂尤在,而眾所周知的屈原,每個(gè)端午節(jié)的時(shí)候我們品嘗佳肴,是否真有想過(guò)“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)字?當(dāng)我們拿著一顆晶瑩剔透,價(jià)值不菲的寶玉,是不是只有開(kāi)心?要知道“完璧歸趙”背后的辛酸“臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱”勇氣也許對(duì)人來(lái)說(shuō)可以很容易,那些匹夫之勇乘一時(shí)之快?墒怯萌庋獡Q取整個(gè)國(guó)家,付出的不僅單純的勇氣。如果不是你們的先烈們的身軀鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),血液浸染在我的枝頭,我不會(huì)有了真正的“靈魂”。而你們即使是汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰凍雪災(zāi)。在危難時(shí)刻,中國(guó)人民沒(méi)有害怕,一方有難,八方支援。中國(guó)人民勇敢地戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍。這是愛(ài)國(guó),踏著堅(jiān)實(shí)的黃土你們也像我枝頭的鳥(niǎo)兒一樣,高唱著國(guó)歌,小學(xué)生飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中搖曳,那是紅色的希望……
從“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還,君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅。”到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”獨(dú)特的四聲,音樂(lè)般的聲調(diào),讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息!優(yōu)美的樂(lè)聲滋潤(rùn)了我干枯的樹(shù)干,澆灌了貧瘠的土壤,灑下了陣陣細(xì)雨,陽(yáng)光暖暖的,我哈著懶腰,煩惱也頓時(shí)升起。
或許,回報(bào)你們腳下踩著的黃土不是件容易的事情。我聽(tīng)聞了這么件事情,一輛日本車(chē)開(kāi)在路上,就被人砸毀,車(chē)主也傷勢(shì)嚴(yán)重,也是自己的同胞;老奶奶在路邊摔倒,沒(méi)人敢扶起她…這大好的河山就好似一幅畫(huà)被添上幾筆腳印。試想,如果我的一片葉子被拔除了,或許傷害沒(méi)那么大,如果所有的小孩子都來(lái)拔,那我的性命便岌岌可危!如果好心的路人為我灑了防蟲(chóng)劑,那卻危害到了鳥(niǎo)兒的生存,也傷害我的身體。同樣的,這片脆弱的黃土是需要用正確的方式保護(hù)的,即使是一點(diǎn)一滴的破壞也足以摧毀,沖動(dòng)的愛(ài)國(guó)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。
不是一定有了偉大發(fā)明,才會(huì)是愛(ài)國(guó)。不要冷漠,獻(xiàn)出你的愛(ài),就是最好的。同在這片藍(lán)天下,也有東邊無(wú)晴西邊雨,感謝有了“南水北調(diào)”,“西氣東輸”撥開(kāi)了陰霾。地上斜躺著你隨手拋棄的“嬰兒”廢紙它苦不出聲,默默地仰望來(lái)往的人群,一只小鳥(niǎo)墜落于地,迷惘的眼神期待的是最普通的一件事情。花兒開(kāi)在路旁,陽(yáng)光雨露的饋贈(zèng)讓它陷入了困境,一只手伸向了它,它不能言語(yǔ),人們看不到那黯然落下的淚水…教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,伴晚一群孩子偎依彼此暢想自己的理學(xué)“報(bào)效祖國(guó)”我暗暗竊喜,卻又擔(dān)憂。如果不知道基本的如何愛(ài)護(hù)祖國(guó)又怎么能發(fā)展?如果一面付出了巨大努力換取來(lái)之不易的成就,卻一邊灑下“碎紙片”……
我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空下,天水相接處,灑下了拼搏的汗水,海鷗自由翱翔,來(lái)往的人談笑風(fēng)聲,孩子們看見(jiàn)一片白色急切跑去,爭(zhēng)著拾起,我的綠葉點(diǎn)綴在此處,微風(fēng)拂面,夾雜著希翼的羽毛味。遙遠(yuǎn)的一方有一條龍,我們都寄居于此,如果想展望更遠(yuǎn),就要用我們的力量助它高飛,快快獻(xiàn)出你們的愛(ài)吧!
為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。樹(shù)猶如此,人呢?我想那更是一種熱切的愛(ài)。
祖國(guó),我們愛(ài)你!
高二:13697345624
點(diǎn)評(píng):“我不懂什么高深的歷史知識(shí),也不知道科技的快速發(fā)展。但每每佇立在這踏實(shí)堅(jiān)硬的土地上,我的心就倍感幸福”。但覺(jué)得作者懂得很多,尤其是詩(shī)詞文化中的經(jīng)典,來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài),這種對(duì)情感流淌在血液中。文字非常優(yōu)美,可以看出作者平時(shí)非常注重積累,這對(duì)寫(xiě)作有很大幫助,同時(shí)感情很真摯,層次分明、主題集中,是難得一見(jiàn)的美文,希望可以經(jīng)常看到作者的文章,祝越來(lái)越好!
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點(diǎn)評(píng)老師:陶流林 |
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教學(xué)理念:看重學(xué)生的觀察、感悟生活和表達(dá)能力的提 高,努力提高自身修養(yǎng),注重在教學(xué)中提升學(xué)生的品質(zhì)。 |
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