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　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)初剛剛聽說這句話的時(shí)候我并不理解其中的含義，那時(shí)我還在讀小學(xué)，有許許多多的事都不理解，懂得的道理也少得可憐。

　　我出生于農(nóng)村，家本來就在農(nóng)村，至今還是在農(nóng)村。農(nóng)村也沒有什么不好的，一年四季中都可以飽覽到無限的風(fēng)光。不過，人無完人，事物也是一樣，都有其的不足之處。我們農(nóng)村交通不便，即便是交通便利，買書也需要乘公交車到縣城去才能買到。因此，在農(nóng)村，無一小學(xué)生是能閱到豐富多彩的圖書的。課余時(shí)間或是假期時(shí)間，我們都是跟著大人們到田地里去耕種。我們的大部分時(shí)間都用在課堂上與勞動(dòng)中。

　　我們?nèi)鄙贂�，所以我們�(nèi)狈υS多知識(shí)，甚至有時(shí)候我們還缺少了新思想，沒有新思想，盡管我們的生活不是很沉悶，亦使我們停止了夢(mèng)想；夢(mèng)想可能有些人想都不敢想。在我們這里，我發(fā)現(xiàn)百分之九十的人都沒有理想，也沒有明確的目標(biāo)。據(jù)我了解，在我的所有同學(xué)當(dāng)中，沒有一個(gè)是有明確的目標(biāo)的，當(dāng)我問起他們的目標(biāo)的時(shí)候他們都說不清楚。缺少書籍，不讀課外書真的是一件很可怕的事，同時(shí)也很可悲。

　　起初，我在沒讀過課外書之前也沒有明確的目標(biāo)，亦沒有理想。因?yàn)椴蛔x課外書之前我缺少了一種奮斗的思想，所以才會(huì)變得庸俗。

　　課外書我是在初二的時(shí)候才開始讀的，因?yàn)樵诔踔械膶W(xué)校都有小型圖書館了，所以我們也便能享受到課外閱讀的趣味。

　　我讀的第一本課外小說是《三國(guó)演義》，讀了三國(guó)我受到了很大的啟發(fā)。書中的曹操當(dāng)初步過是一位無名小將，但是他卻憑著智慧打下了一片天地，成就了一番大業(yè)。讀了曹操的故事，不得不使我反思。難道我就情愿安于現(xiàn)狀？不，即使前方是絕路，我也不會(huì)向生活認(rèn)輸，我也要向曹操一樣有自己的理想，并且為理想而去拼博、奮斗！

　　我讀的第二本書是《普希金詩(shī)選》，讀普希金的詩(shī)，我仿佛看到了俄國(guó)的歷史。在普希金的詩(shī)中，我感觸到了許多；也許這就是我從書中所獲益的。

　　讀了課外書，我越來越壓抑不住讀書的欲望，我想博覽群書；但是，博覽群書談何容易？一要資金，二要時(shí)間。

　　只是不知為什么，我居然能解決書的資金問題，我選擇了閱覽電子書。

　　2012年6月，在還沒有放暑假之前我就計(jì)劃了要在暑假中博覽群書。放假后，我開始了群書閱讀，我?guī)缀趺啃瞧诙寄荛喿x完三本。《為自己奮斗》《成長(zhǎng)》《生活心里學(xué)》這些書在我的暑假閱讀中是使我最受益的。它們讓我獲得了新思想，使我更加明確理想的方向。時(shí)間總是過得匆匆的，不知不覺暑假就已經(jīng)過去了。然而，我離達(dá)到博覽群書的程度還很遠(yuǎn)；不過，經(jīng)過了兩個(gè)月的閱讀，我腦海中也積累下了許多知識(shí)與思想，這是值得我慶幸的。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我想，也許真的如古人所說的。在兩個(gè)月的書籍閱讀中我不是獲益了許多了嗎？我真的應(yīng)該要相信書給人的智慧，書給人的思想絕非浮云！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我確信。我喜歡讀書，你喜歡嗎

    廣西賀州鐘山縣縣三中初三:潘保盛