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　　一個星期六的早上，我們一家五口來到綠綠的草坪，我看到很多人在草坪上，有的老人在下棋，有的老人在打太極；有的小孩在玩捉迷藏，有的小孩在和他的爸爸媽媽打羽毛球；有一大群中年婦女隨著動聽的音樂節(jié)奏在跳舞；有的中年英俊的小伙子在給同伴們拍照。我們一家人選了一塊人少而且比較安靜的地方坐下，爸爸媽媽把帶來的好吃的擺滿一地。我一邊吃著可口的蛋糕一邊細(xì)細(xì)地觀賞眼前這片草坪：那些小草在微風(fēng)中“沙沙沙”的好像在低吟著小曲；那些五顔六色的花兒似乎在向我點頭。我躺在草坪上，聞到了一陣陣淡淡的青草味，看著飛過的小鳥，感覺真舒服！一眼望去，草坪綠綠的，難怪那些小羊、小鳥等都那么喜歡吃嫩嫩的青草。我順手摘了一棵嘗了一下，覺得有一股苦澀的味道。離我不遠(yuǎn)的地方，幾只麻雀在互相嬉鬧著，一群小孩突然圍向麻雀，機靈的麻雀被嚇著了，一下子飛樹上去了，不一會兒，麻雀們又落到另一處草坪上�？磥恚�盡管現(xiàn)在已是秋天，這綠綠的草坪太有吸引力了。

　　簡評：小作者充分利用“五官”來寫秋天的草坪，把看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感覺到的，甚至想到的都寫下來了，尤其把草坪的特點——綠綠的——寫得很有特色。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：鄭書軍）

    廣東惠州惠城區(qū)第七小學(xué)二（1）班二年級:練俊杰