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　　一天，爸爸從超市里買(mǎi)來(lái)了一個(gè)小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的，像是一只青蛙蹲在草叢里似的，它大概有十幾厘米高，是一個(gè)橢圓形，雖然是塑料做的，但它的質(zhì)量很好，掉到地上也摔不壞。

　　它的身體就像是一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，里面有三根針，其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的針，而且還瘦瘦的，像一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員似的，好像有使不完的力氣，就是秒針。還有一根針跟秒針長(zhǎng)得很像，但比秒針?lè)识嗔�，它走得還算快。最慢的應(yīng)該屬時(shí)針，它可懶了，一晝夜才轉(zhuǎn)二圈，跟秒針比賽，真是相差了十萬(wàn)八千里。

　　有一次，我語(yǔ)文考得不是特別理想，心情很不好，趴在床上，真想大哭一場(chǎng)。這時(shí)，耳邊響起了“叮鈴鈴……”的聲音，原來(lái)是小鬧鐘在叫我休息了�？粗�鐘面上的三兄弟，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定不要放棄啊！”是啊，昨天已成過(guò)去，明天如果努力，我同樣會(huì)取得好成績(jī)的，真是我的知心朋友啊。

　　我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。

    吉林長(zhǎng)春汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):譚炳垚

　　點(diǎn)評(píng)：炳垚同學(xué)的小鬧鐘寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。文中加入了比喻、擬人的修辭手法以及一些表示顏色、形狀的修飾性詞語(yǔ)，這就為文章曾色不少。如果把你與小鬧鐘之間的故事再寫(xiě)具體些就更好了，里面可以多加入一些你的心理描寫(xiě)，那樣文章會(huì)更精彩。繼續(xù)努力吧！

　　點(diǎn)評(píng)教師：許寅夕老師