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　　如何做一個實習(xí)生？

　　“攻玉于石，石盡而玉出；淘金于沙，沙盡而金露。”《小窗幽記》中的這一則，大概便能教我們?nèi)绾巫鲆幻麑嵙?xí)生了吧！

　　正所謂“天生我材一個人都有他擅長或是有天賦的一必有用”，每方面，每個人都是一塊金子，只是被深深地埋在沙中罷了。在我們成功前，我們要努力做到的便是“吹盡狂沙”，最終綻放你的光彩。

　　相反的，倘若你不加努力，不思進取，那塵埃沙石便會越積越厚。倒是，總是你是一塊金子，總是你有經(jīng)天緯地的能耐，也是早已被埋沒了，又有什么樣的可能成大事呢？

　　雖然我還只是一個學(xué)生，沒有真正的走進社會，更沒有可能體會到生活的酸辛。我們所看到的都是片面的，就好像溫室里的花朵看外面的世界一樣，有何真實的感受可言？

　　但我覺得，學(xué)生也是一種特殊的“實習(xí)生”，我們都在實習(xí)“如何做一個好熱門”。你作為一名實習(xí)生，你周圍的人都可以成為物色你的老板。

　　為什么我這樣說呢？其實是因為古語有云：“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本”，這邊說明了我們讀書求學(xué)，根本是在于學(xué)習(xí)“如何做人，如何立身”。

　　在同一個班級里，所有的同學(xué)都聽同一個老師講的課，學(xué)一樣的只是，做一樣的作業(yè)，聽一樣的講解，每天有一樣的二十四小時。課為什么任何一個班級都有上中下等生之分？我發(fā)現(xiàn)：同一個老師講的課，有的人認(rèn)真聽，有的人自顧自的發(fā)呆；同樣的作業(yè)有的人認(rèn)真思考，有的草草了事；每天同樣的二十四小時，有的人一天都和充實，獲益匪淺；有的人碌碌無為，晚上會想這一天的時光竟是空白一片……倒不是說學(xué)習(xí)學(xué)得好就一定是可以做個“好人”，只是這學(xué)習(xí)的習(xí)慣與態(tài)度會被無形地帶到生活中，在我們的一言一行中漸漸形成了一個鮮明的自我。于是乎，也就千差萬別了！倘若明白這個道理，也便懂得了身為實習(xí)生，學(xué)本級技術(shù)，只是固然重要，但沒有良好的素質(zhì)修養(yǎng)以及高尚的人格魅力。

　　正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”如今還是先吃“苦中苦”吧，今后方為“人上人”。

    初二:陳佳佳