小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事。

　　在一個(gè)王國(guó)里，生活著許多快樂的百姓。其中有一個(gè)郵遞員，他盡管很窮，但是，他很快樂。他有一天突發(fā)奇想，要造一座美妙絕倫的房子，讓人們看到這座精美的房子時(shí)，也感到無比的快樂。人們都嘲笑他，以為他在說夢(mèng)話。但是，他從那天起，每天都要來到一條河邊，尋找一塊最奇異最精美最閃亮的石頭。春夏秋冬，風(fēng)雨無阻，天天如此，年復(fù)一年。數(shù)年之后，他終于攢足了砌房子的石塊，造出了一座五光十色的宮殿式的房子。人們看到這座精美絕倫舉世無雙的房子，無不歡喜雀躍，贊嘆不已。

　　今天，我終于明白了，這就是理想。因?yàn)橛辛死硐耄�才使得這位郵遞員的人生，像他建筑的特別的房子一樣，熠熠閃亮！在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不也有像童話傳說中的郵遞員一樣，具有崇高的理想，從而照亮整個(gè)人生的事例嗎？

　　2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)的門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)�學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”，她用英雄的壯舉，實(shí)現(xiàn)了她崇高的理想——正如她在演講稿中所傾訴的心曲一樣：“我?guī)е�那份難舍的責(zé)任感，將教書育人列為自己‘任重而道遠(yuǎn)’的理想，將‘見賢思齊’作為自己身為年輕教師迅速成長(zhǎng)的途徑。”“我會(huì)繼續(xù)用心工作——用愛心澆灌孩子的心靈，用耐心期待學(xué)生的成長(zhǎng)，用信心見證自己從事教育事業(yè)時(shí)最初的諾言——心懷師愛，溫暖你我！”——詮釋了她最為寶貴的人生的意義，體現(xiàn)了她高貴的人生價(jià)值！

　　古今中外，那些名流千古，彪炳史冊(cè)的名人偉人，更是靠崇高遠(yuǎn)大的理想，成就偉大的事業(yè)，抒寫了輝煌的人生。篤信“天生我材必有用”的李白，他浪跡天涯，卻始終胸懷“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的大志，最終以“詩(shī)仙”美譽(yù)名垂青史；“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”的理想，使拿破侖成為戰(zhàn)功赫赫舉世聞名的軍事雄才；“獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。”是毛澤東16歲時(shí)的理想，正是有如此宏偉的理想，才使得他披荊斬棘力挽狂瀾，將中國(guó)革命從勝利引向勝利，締造了嶄新的中國(guó)，喚醒沉睡的雄獅，使中華民族巍然屹立在世界的東方！

　　也許有人要說，你列舉的都不是“凡人”，都是名人，偉人，他們當(dāng)然有遠(yuǎn)大的理想，自然也干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值啊。于是，那些持有這種理由的人，甘愿以“凡人”甚至“庸人”自居，整日渾渾噩噩，無所事事，“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，虛擲光陰，最終一無所成。具體到我們學(xué)生身上來說，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡力，不刻苦，遇到困難不是迎難而上，而是知難而退，沒有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更不用說什么遠(yuǎn)大的理想。他們認(rèn)為，他們沒有那樣大的能力，殊不知，“一個(gè)人的能力與他的理想往往是成正比的”，理想越大，能力越大；理想越小能力也就越小。正如一句廣告語所說的那樣“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”

　　理想是人生的指路明燈，是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍。

　　讓我們?nèi)计鹄硐氲幕鹁�，去點(diǎn)亮我們燦爛的人生吧！