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在我們的生活中處處都有微笑,在我因為失敗而灰心哭泣的時候,那一抹微笑會給我?guī)砭薮蟮墓膭;在我因為疏忽而心急如焚的時候,那一抹微笑會撲滅我心中的那團急躁的火;在我因為種種原因而憂愁煩惱的時候,那一抹微笑會吹走我心中所有的煩惱……微笑,在不同的時間、不同的地點,表示不同的意義,唯一相同的是,它給我?guī)淼臏嘏。在這個寒假,我又看到了一抹微笑,那一抹微笑是我看到的最溫暖的一抹微笑,那一抹微笑深深的刻印在了我心中。
走親訪友是中國春節(jié)的習俗。爸爸帶著媽媽和我到表妹家做客。我們來到表妹家,吃了些瓜果后,大人們便聊開了,可我卻插不上一句話,感到十分無聊。聊著聊著,大人們聊到了我們。聽著爸爸媽媽們貶低著我卻又贊美著妹妹,我心里十分不是滋味。表妹雖然小我一歲,但她在各方面絲毫不比我遜色,甚至“青出于藍而勝于藍”。“姐姐,我們一起去玩吧!”一聲清脆甜美的叫喊聲把我拉回了思緒。“也好。”這個表妹從小就特愛粘著我,把我當親姐姐看待,F(xiàn)如今,坐在這也無聊,倒不如與妹妹出去走一走。向爸爸媽媽請示了得到允許后便于妹妹一起一蹦一跳的走了出去。
“我們?nèi)ツ耐姘,姐姐?rdquo;妹妹抬起頭,用那天真無邪的眼神看著我,問道。“嗯。我對這兒也不熟悉,要不你就帶我去親近親近大自然唄!”我調(diào)皮的向她眨了眨眼,建議道。“好啊好啊。嗯、、、恩,想到了!姐姐你跟我來!”她連連拍手叫好。只見她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),沉思了片刻,突然想到了什么,拉著我就跑。剛剛到達目的地,我就被眼前的景色給迷住了。原來,在表妹家的附近,有一個小竹林。在中國竹子與梅、蘭、菊被并稱為花中"四君子"。竹子著象征“氣節(jié)”和堅貞。擁有奮發(fā)向上、堅韌不拔、剛正不阿、虛心謙遜、無私奉獻的高貴品質(zhì)。古人云:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”還記得,它出自于《孟子·滕文公下》。一株株竹子青翠欲滴,綠得蒼郁,綠得深沉。青竹們高低起伏,高的高聳入云,低的只有到我頭頂那么長。站在竹林外,遠遠望去,碧綠一片,猶如春天剛發(fā)芽的草坪那般,稚嫩的綠。觀看外面,就很心動了。“我們進去看看吧!”心動不如行動。我迫不及待地拉著妹妹走了進去。一進去,我就被這片天然竹林給吸引了,巴不得時時刻刻都在這兒,甚至在這住下了呢!我穿梭在竹子與竹子的縫隙中,仿佛一個快樂的精靈,快樂得不亦樂乎。“呼,累、累死我了。妹妹,我們休息一下吧!”終于玩累的我,決定要休息一下。我一屁股坐在地上,等待妹妹的應答,卻遲遲沒有聽見妹妹那甜美的聲音。我突然覺得不對勁了,要是平時,她早就回答我了。我抬起頭,四處張望,尋找妹妹的身影,可面對我的卻是一株株青竹。我意識到情況的不妙,立刻起身去找妹妹,也顧不上休息了。不對啊,照理說,妹妹應該比我還要熟悉這的地形。∥乙差櫜簧舷脒@么多了,還是先通知家長吧!想著想著,我正想出去呢,才發(fā)現(xiàn),原來,迷路的不是妹妹,而是我!怎么辦?“妹妹!表妹!你在哪里。棵妹,你在哪。棵妹!”我現(xiàn)在唯一的辦法就是,喊!怎么辦?可此時此刻,我的心中只有驚恐與無助,宛如一個無助的小娃娃。我徹底絕望了,干脆一屁股坐在了地上胡思亂想。
時間就這樣一分一秒的過去了……
“姐姐!”我猛然回過頭去,尋找那聲音的主人。當聽到那久違的聲音,看到那熟悉的身影時,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),好像一個不小心,那眼淚就會掉落。只見她飛快地奔向我,把我攙扶起來。“妹妹!”我還想說些什么,卻說不出來了。只見她什么也沒也說,給了我一抹微笑。那一抹微笑給我?guī)砹司薮蟮墓膭;吹走了我所有的自責與內(nèi)疚;撲滅了我心中那團不安的火。那一抹微笑深深的烙印在了我的心中,我永遠也不會忘記!
事后,妹妹帶我走出了竹林。當然,我們并沒有把這件事情告訴家長,否則又免不了一頓罵。
謝謝你,妹妹。是你,是你的那一抹微笑讓我懂得了我們之間的親情,我們之間友誼的深厚!我永遠也不會忘記你那一抹微笑的!
江蘇蘇州張家港市張家港市泗港鎮(zhèn)泗港小學六年級:周趙晞
點評:通讀整篇文章給人以親切感。語言樸實,沒有過多華麗的辭藻,卻能在之中讀到真情,這便是這文章的一大優(yōu)點。開篇以排比的句式來寫出微笑的強大作用。緊接著寫了自己親身經(jīng)歷的一件事,讓作者感到微笑的力量與濃濃的親情。但美中不足便是作者應該把文章的中心放在姐妹走散的這段,多描寫自己內(nèi)心的活動,這樣更能增加文章的感情,是文章更具有感染力。
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點評老師:劉聰漪
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初高中作文提升專項課程,針對性為孩子作出指導。
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教學理念:在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念,堅持“方法與知識并重”的教學原則,注重與學生之間的溝通交流。
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