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　　午后，我坐在窗邊，陽光暖暖地照射下來，透過樹葉間的縫隙在地上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，窗下那株小小的向日葵絢麗地綻放。

　　看著它怒放的生命，我的眼睛不由自主地落到了手中那張白紙上，白紙上用明亮的色彩寫著“向日葵，我生命中開在記憶深處的花朵”。

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　　那天，我正抱著一摞書向?qū)W校走去，陽光懶散地灑在身上。因?yàn)闀r(shí)間還早，我便漫不經(jīng)心地走著，邊走邊享受著這愜意的時(shí)光。

　　突然，我被一個(gè)奔跑著的小男孩撞了一下，手中的書撒落了一地，我趕忙蹲下來收拾撒落的書。本以為小男孩已經(jīng)跑了，可沒想到，我整理完書抬起頭來，小男孩手里拿著一朵并不起眼的向日葵，正用膽怯的眼光看著我。

　　我的思緒便被小男孩的神情扯回了從前，任憑記憶蔓延……

　　記得小時(shí)候，我從來都不敢跟陌生人說話，即使是犯錯(cuò)時(shí)的一句“對(duì)不起”從我嘴中也擠不出來。爸爸常詼諧地調(diào)侃我，說我是“金口難開”。而媽媽卻總是一言不發(fā)，只使用安慰和鼓勵(lì)的眼神看著我，沖我微笑。

　　有一天，我和小伙伴們剛采完向日葵，正在跑跑鬧鬧地玩游戲，迎面走過來一個(gè)姐姐，手里好像提著一袋什么。原以為敏捷的我應(yīng)該不會(huì)撞上那個(gè)姐姐，可老天好像是和我開玩笑似的，我越不想撞，卻還不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上，黃橙橙的桔子滾落了一地，姐姐便趕忙蹲下來撿桔子。我站在一旁，臉憋得通紅，眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn)，心里七上八下的。恨不得時(shí)光能倒流，回到剛才，我就能注意躲開姐姐了�？涩F(xiàn)在事情既然已經(jīng)發(fā)生，我就不得不去面對(duì)。姐姐撿完桔子撿抬起頭看著我，她的目光與媽媽的目光竟是那么的相像，充滿了安慰、理解和善良。

　　看著姐姐明亮的眸子，我弱弱地從牙縫里擠出了一句：

　　“對(duì)不起！”

　　“沒關(guān)系！小妹妹，可以把你的向日葵送給我嗎？”

　　聽到姐姐這句話，我便遞上了剛采下來的向日葵。姐姐接過向日葵，從袋子中拿出一個(gè)桔子遞到我的手里，摸了摸我的頭，起身離開了。

　　我愣在了那里，腦海就像錄像帶一樣一遍一遍地回放著剛才的情景，就像是做夢(mèng)一樣。直到聽到小伙伴大聲呼喊著我的名字，我才相信這的確是事實(shí)。

　　“我做到了，我真的做到了！真是太棒了！”我在心里默默地對(duì)自己說。慢慢地剝開手中金燦燦的桔子，放到嘴里，甜甜的。

　　從這以后，我便變得開朗起來，在旁人面前甚至能滔滔不絕。也就是在那次嘗試中我成長(zhǎng)了。

　　“姐姐，對(duì)不起！”小男孩懦懦地說。

　　我的思緒便被小男孩的話拉回了現(xiàn)在。這情景跟我的那次嘗試竟是那么那么的相似。同樣都是一個(gè)姐姐和一個(gè)拿著向日葵的孩子，同樣都是一次沖撞。不禁，心理萌生出一絲絲的感動(dòng)。

　　“沒關(guān)系！”我說著像小時(shí)候那個(gè)姐姐摸我那樣摸了摸小男孩的頭。

　　只是我并沒有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想，在小男孩心中留下的這些應(yīng)該讓小男孩和他手中的向日葵繼續(xù)傳承下去。

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　　望著眼前那張已有了下文的白紙，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。再望望窗外，那株小小的向日葵依舊絢麗地綻放，只不過它身上仿佛萌生出了一種莫名的力量。

　　向日葵，我生命中開在記憶深處的花朵。

    初三:莫梓藝