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　　炙熱的光芒分為碎片，灑向朵朵冰冷的雪花……

　　——題記

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。雷鋒便是如此，一生默默無(wú)聞，不求回報(bào)，為大眾服務(wù)，用那赤道般炙熱的心去包容當(dāng)時(shí)世道的不公，去慰藉那些已經(jīng)被冰冷雪花凍藏住的人們……

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”多么樸實(shí)無(wú)華的一句話，讓我想起了一直堅(jiān)守崗位的何大爺……

　　碎片1：俺能干啥就啥

　　一身舊棕色的衣裳與那歷盡滄桑的相貌就能判出身份了，滿臉的笑呵掩去了悲觀的現(xiàn)實(shí)。他就是何大爺，住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里，他沒(méi)錢(qián)嗎？恰恰相反，只是，除去了日常開(kāi)銷(xiāo)便將錢(qián)都捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)，說(shuō)他是“傻子”嗎，可以這么說(shuō)，好好的不在家里享清福，偏要干些“吃力不討好”的粗活：別人家蓋房子吧，他就要大老遠(yuǎn)地去擔(dān)些木材，還從自個(gè)兒家里拿糧食做飯給那些工人們吃；別人家曬谷子吧，他就要幫著忙，在烈日下勤快地翻著，揮汗如雨的累著，長(zhǎng)期下來(lái)手上就有了厚厚的繭子；別人家小孩哭著鬧著想吃點(diǎn)糖，他就要自作主張買(mǎi)些贈(zèng)他們，嘴上叨念著自個(gè)兒小時(shí)候吃不著，倒是別讓后代苦了……當(dāng)別人問(wèn)他到底想做些啥事時(shí)，何大爺直爽地說(shuō)：“俺能干啥就啥。”

　　碎片2：做好事留啥名

　　近幾年來(lái)，何大爺當(dāng)了個(gè)站口門(mén)衛(wèi)，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎都死守崗位，微薄的收入并不是他的中心點(diǎn)，而是自此可以更好的幫助他人：有時(shí)閑來(lái)無(wú)事，就拘著腰，弓著背，拿著把粗大的掃帚仔細(xì)掃去，做到了一塵不染；有時(shí)單位發(fā)下了香噴噴的烤雞啥的，他自己舍不得吃，給老弱病殘的，不能干活的人吃去；有時(shí)上趟集，問(wèn)著一家家需要點(diǎn)啥，好順路帶來(lái)，那哪是順著呀，有的隔了好幾里路呢，回來(lái)時(shí)，騎著那座椅都破洞的自行車(chē)，車(chē)子吱呀吱呀的聲音承載著大包小包的東西，挨家挨戶地送去……有人問(wèn)他：“你咋的就不和政府說(shuō)說(shuō)你做的些好事，指不定還會(huì)受表?yè)P(yáng)出名呢。”何大爺依舊是風(fēng)輕云淡的一句：“做好事留啥名。”

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。何大爺，一個(gè)像雷鋒一樣的人，雖然年過(guò)六旬，但心卻不老，如遲到般火熱！讓我們伴著陽(yáng)春三月，學(xué)習(xí)雷鋒，讓赤道融去雪花！

    六年級(jí):吳蓮欣

　　點(diǎn)評(píng)：小作者題目新穎，整篇文章的形式新穎很容易吸引讀者去看，給人耳目一新的感覺(jué)。開(kāi)篇語(yǔ)言大氣，點(diǎn)出雷鋒精神。碎片一通過(guò)對(duì)人物形象細(xì)膩的刻畫(huà)，描寫(xiě)出何大爺樂(lè)于助人的品質(zhì)；碎片二通過(guò)描寫(xiě)何大爺?shù)氖论E，點(diǎn)出雷鋒精神。文章結(jié)尾以雷鋒的話作總結(jié)，將文章主旨得到升華。小作者選擇典型人物典型事跡，真實(shí)的闡述了當(dāng)代雷鋒精神的存在。