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“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),便世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們會(huì)不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。”忘記了是在哪兒聽說的一段話,但是文字深深地映在我的腦海,牽動(dòng)著我的思緒。
雷鋒雖然離開了我們,但是他那博愛的精神永垂不朽;钤谶@個(gè)溫情的世界上,無論什么樣的人都需要愛,同樣渴望得到愛,愛是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的,所以雷鋒那以愛為核心的雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
它貫穿著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許它只是你在饑餓之際別人給你的一塊面包;也許它只是你在口渴之時(shí)別人給你的一杯水;也許它只是你在傷心的時(shí)候別人給你的一個(gè)關(guān)懷的眼神;也許它只是你失敗的時(shí)候別人給你的一句鼓勵(lì)……這些都是微不足道的事兒,卻反而牽動(dòng)著你、我的心,給我們帶來無法表達(dá)的絲絲愜意。如同三月的陽光,沒那么的刺眼卻是那么的柔和溫暖。媚眼的屢屢光線穿過心靈的玻璃窗,灑滿整個(gè)心房,照亮了心房的暗角。
你是否還記得5。12?無情的地震席卷汶川各地,不知有多少的人兒因此而失去自己的家園,甚至那至親的家人。淚水與汗血融為一體,全城上下彌漫著哀痛。“一方有難,八方支援”。志愿者與戰(zhàn)士背著“勇氣”和“堅(jiān)持”這兩個(gè)包袱,來到了災(zāi)區(qū)前線。難道他們是為了展現(xiàn)自己,獲取他人的稱贊嗎?不,不是的。是愛,讓他們忘卻了自我,行走在危難之間。
你是否還記得7。23?震耳的聲響無情的帶走了多少生命之花,妻離子散,老年喪子……“患難見真情”事故發(fā)生的第一時(shí)間,血庫發(fā)布血液急缺的消息,有多少的人連夜駕車去獻(xiàn)血。周邊村莊的居民自發(fā)救援,沒有專業(yè)的工具,單純的憑借雙手。即使雙手失去了力氣,但是他們也不愿意撒手。難道他們是想從中獲取某種利益嗎?不。不是的。是愛,讓他們奮不顧身地堅(jiān)持著。
難道他們不是當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”嗎?他們不受經(jīng)濟(jì)利益的負(fù)面影響,思維道德沒有滑坡,人生觀,價(jià)值觀沒有扭曲。他們把他人的利益放在第一位,不求回報(bào),不計(jì)個(gè)人的名利得失。在突發(fā)狀況時(shí),他們想雷鋒同志一樣“該出手時(shí)就出手”。
雷鋒不是一陣風(fēng),而是永無停息的風(fēng)!
高一:晴空不倒
點(diǎn)評(píng):贊同作者的觀點(diǎn),我們應(yīng)該讓學(xué)習(xí)雷鋒精神成為生活的常態(tài),這樣人們將生活在溫暖如春的四季里,人與人之間的堅(jiān)冰得到融化。在地震這樣的天災(zāi)面前,我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在日常生活瑣事面前,同樣需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。也許它只是你在饑餓之際別人給你的一塊面包;也許它只是你在口渴之時(shí)別人給你的一杯水;也許它只是你在傷心的時(shí)候別人給你的一個(gè)關(guān)懷的眼神;也許它只是你失敗的時(shí)候別人給你的一句鼓勵(lì)……祝進(jìn)步!
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點(diǎn)評(píng)老師:陶流林 |
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向老師提問:在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:作文提升 |
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教學(xué)理念:看重學(xué)生的觀察、感悟生活和表達(dá)能力的提 高,努力提高自身修養(yǎng),注重在教學(xué)中提升學(xué)生的品質(zhì)。 |
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