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三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、讓雷鋒精神吹向一個(gè)角落的時(shí)光。“世界上最光榮的事--勞動(dòng),世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話使我難忘,這短短的一句話,讓我覺(jué)得為人民做事是最光榮的事。
有人說(shuō),愛如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),愛如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴望陽(yáng)光的眼,在人世間搜尋著愛。
一天,一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上人們有說(shuō)有笑,包括她——一個(gè)一歲的小女孩。
但是在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊聲猶如晴天霹靂般打破了車中的和諧。因?yàn)樗涯羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛滿開水的壺里。
開始,大人們不知發(fā)生了什么事,更不知道該怎么辦,那位母親無(wú)意間摸了一下她的左衣袖,她發(fā)現(xiàn)又濕又熱,立刻挽起孩子的袖子,看見了,孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好。眼淚刷刷地滴下,孩子的父親不知怎么辦才好,暈頭轉(zhuǎn)向找了半天,才找來(lái)一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟是嬰兒呀!雖然連一點(diǎn)兒藥都沒(méi)抹,那大人也受不了的,讓孩子聲嘶力竭地哭。
聽到孩子的哭聲,第一個(gè)迎面而來(lái)的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他急速地將事情告訴車長(zhǎng)?墒擒嚿蠜](méi)有燙傷藥。
此時(shí),列車長(zhǎng)撥通了下一站電話,叫他們準(zhǔn)備好燙傷膏,在下一站等候。
突然,火車上響起了廣播,人們紛紛獻(xiàn)給愛心。有的拿出了滋潤(rùn)露,有的拿出凍傷膏露,有的告訴母親怎么做……
經(jīng)過(guò)一番等待,火車到達(dá)下一站點(diǎn),孩子被順利救急,母親和孩子們?cè)谌藗兊拇負(fù)硐码x開了列車。
然而,我想,我已經(jīng)找到雷鋒了——愛,人與人之間的互相關(guān)愛。列車?yán)^續(xù)開著,但是多了一件在車上,那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛奔向遠(yuǎn)方。
福建漳州詔安縣城南小學(xué)五年級(jí):陳趙彬
點(diǎn)評(píng):整篇文章以一個(gè)在列車上發(fā)生的事件為主題,進(jìn)而從側(cè)面將雷鋒精神描寫出來(lái)。小作者在這方面處理的非常好,開篇語(yǔ)言形象生動(dòng)的將人間大愛這一話題引出來(lái),接下來(lái)用樸實(shí)的語(yǔ)言敘述了真實(shí)的事件,小作者在描寫是做到了詳略得當(dāng)。最后在文章結(jié)尾處總結(jié)點(diǎn)題,將文章主旨得到了升華,作者能做到以小見大。
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點(diǎn)評(píng)老師:劉聰漪 |
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向老師提問(wèn):在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:作文提升 |
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教學(xué)理念:在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念,堅(jiān)持“方法與知識(shí)并重”的教學(xué)原則,注重與學(xué)生之間的溝通交流。 |
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