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 　　我與春天邁著一致的步伐，并肩走進(jìn)校園�？礂盍�，尋找“二月春風(fēng)似剪刀”的身影；又見“春風(fēng)吹又生”，小草依然執(zhí)著與春天相伴；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，細(xì)雨憐花，春日還未見過貴如油的春雨，卻曾見草中稀疏迎春而開的花朵，如那翠綠的綢緞上點(diǎn)綴的碎花，仔細(xì)一聞，這布中的花有股淡淡的清香，不知是布中花香，還是花邊布香。春天來了，大地醒了，花開了。在這花開之際，我又回到了校園。

　　在花開之際，多日未聞的讀詩聲，又飄了出來，在空中回旋蕩漾�；▋盒α恕Ｒ皇自姴┑没▋阂恍�，那紅暈在臉中渲染開來，染到了天邊的云彩，紅霞染紅了整個(gè)天際，此時(shí)此景，是真讓人入迷。

　　在花開之際，新的文字（不曾學(xué)過的字）在新的課本中如花綻放，新的音符在跳動(dòng)，新的字母在結(jié)伴成新的單詞，新的數(shù)字在書寫著新的問號(hào)。萬朵新花齊開放，人生沒有幾個(gè)春天，那么還會(huì)有幾個(gè)花開之際呢？在花開之際，我們也應(yīng)該綻放，綻放自己激昂的熱情，綻放自己的光彩。

　　在花開之際，春雨，就要在屬于自己的季節(jié)里發(fā)生；春草，就要永不熄滅內(nèi)心的火焰，向上生長。我們應(yīng)努力，“春宵一刻值千金”，如此年華，春天的美景豈能辜負(fù)。“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”不要把悲傷和悔恨留進(jìn)美好的春天，歲月短暫，似水流年，人生不過彈指一揮間。在春天的相伴中，在花開之際，和努力與奮斗共享滿園春光，校園里應(yīng)該洋溢著與春同樣的激情。別待到“流水落花春去也”才懂得“尋春須是先春草，看花莫待花枝老”。

　　在花開之際，朗朗書聲不應(yīng)停息。

　　在花開之際，勤奮刻苦攜努力向上。

　　在花開之際，我們應(yīng)朗誦：“春天是美好的，希望在春天。我愿化作一朵花，在春天開放。我要窮盡自我，珍惜春天的每寸光陰，刻苦讀書，讓熱情與春同行，珍惜春天，收藏春天，享受春天，在花開之際與花兒共同綻放。”

    河南焦作修武縣郇封一中七一班初一:薛錦娜