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　　考試作弊的事，我以前也是做過的，等到考試結(jié)束，我就感到很內(nèi)疚，意識(shí)到這是不對(duì)的。

　　在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來(lái)形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。

　　第二段寫弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的”。

　　第三段描寫的是弗羅斯特女士的語(yǔ)言，話語(yǔ)中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。

　　第四段“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫了“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。

　　第五段的“難以入眠”“翻來(lái)覆去”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”作弊后不安的心理已經(jīng)得到了回應(yīng)；“自首”表示“我”已經(jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。

　　第六段寫“我”和伊麗莎白“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到弗洛斯特女士的辦公室”“我們”沒能說(shuō)出“請(qǐng)您寬恕”是因?yàn)椋?ldquo;我們”做錯(cuò)了事，不敢說(shuō)出讓老師寬恕的話。

　　七至十二段都是寫“我們”“挨揍”的事。

　　直到十三段，十四段“我們”才知道那是不尋常的“體罰”。弗羅斯特女士讓“我們”獨(dú)享了這一份秘密。

    河南鄭州滎陽(yáng)市滎陽(yáng)市第一級(jí)初中初一:方雨涵