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　　海南省�？谑行阌�區(qū)東山中學(xué)初三(1)班林德楷

　　每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度，所以構(gòu)成了這個(gè)多彩的世界。裝飾漂亮的花，是一片片花瓣。裝飾多彩的世界，是各式各樣的人。

　　我們是學(xué)生，所以沒有大人們養(yǎng)家糊口的壓力。但是我們也是辛苦的。各行各業(yè)，沒有真正的輕松。

　　一只小鳥，靠著一截樹枝飛過了大洋。為什么它選擇的只是一截樹枝呢？是因?yàn)樗�懂得取舍。如果說(shuō)它選擇的不是樹枝，而是整個(gè)鳥窩，那它是否還能飛過大洋呢？所以說(shuō)它懂得取舍。

　　再想想蝸牛，它背著家，負(fù)擔(dān)著許許多多的壓力，因此使得它只能緩慢爬行。

　　兩者一對(duì)比，可以看出小鳥的聰明。但站在現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，現(xiàn)在的我們是小鳥，父母是蝸牛。我們之所以能輕快飛捷，是因?yàn)橛懈改钢�撐著這個(gè)家。

　　那再說(shuō)說(shuō)那一截樹枝代表什么呢？

　　我認(rèn)為那一截樹枝代表的是追求，對(duì)人生的追求，對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的追求。每個(gè)人心中那一截樹枝都代表不同的選擇，但不論是什么選擇，我們終有一天會(huì)成為蝸牛，為了家，不得不選擇慢慢的爬行。

　　但我覺得我們不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)�飛翔過。所以我們會(huì)更加珍惜自己心中的那一截樹枝。生活當(dāng)中所遇到的難題，挫折，不是正如同大洋么？只要我們肯堅(jiān)持的飛下去，就一定能飛過大洋，到達(dá)人生的理想之地；變成蝸牛，為了后代而放棄飛行。將那截樹枝留給后代，繼續(xù)完成人生的追求。

　　2013年4月5日

    初三:林德楷