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[少年作家杯A組]倉頡_3000字

2013-05-20 來源:作文網(wǎng)原創(chuàng)

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  在十年前,我還是個(gè)毛頭冒失,二十剛出頭的年輕人時(shí),我的工作是攝影。那年,我如同亂飛的麻雀,游蕩在各個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚的古代遺跡、文明中。樂此不疲。對(duì),樂此不疲。我喜歡游蕩在各個(gè)地方,然后收集各種不同的文明,我總是覺得歷史文明會(huì)在某天熄滅,那么又還有什么能夠證明這些的存在。

  我一直以為只有我一個(gè)人是這樣的怪人,直到我遇到了那位老人。那天中午,太陽不知道是生氣還是怎么的,散發(fā)出無限的熱氣。而我還在一個(gè)考古遺跡前拍照,那么熱的天氣,我實(shí)在是拍不下去,就隨便拍了幾張,急忙跑回離遺跡最近的鎮(zhèn)上了。鎮(zhèn)上有一個(gè)買茶水的小攤點(diǎn),我急忙向老板要了一碗。老板是位老人,滄桑掛在臉上。

  他看了我身上的相機(jī)一眼,然后對(duì)我說:“小伙子是攝影的?我年輕的時(shí)候也是,我一直覺得照片留下來的經(jīng)典才是永恒的,那些文明說不定某天就消亡了,這些文字說不定某天就怎么也描繪不出人們心中的所想了。”老人的話讓我頓時(shí)覺得親近許多,原來有人和我想法是一樣的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后看老人沒有停的意思,便繼續(xù)聽了下去。

  幾十年前,我也和你差不多大,我也東闖西闖,我那時(shí)候最喜歡的就是最開始的時(shí)候各族人民用的各種不同的圖騰,我認(rèn)為圖騰就是那時(shí)候人民的一種信仰,是種很難以磨滅的文明。于是我在很多地方拍攝各式各樣的圖騰。

  有一個(gè)夜晚,我模模糊糊地睡了過去。醒來,這周圍的環(huán)境我突然感覺非常的舒適,我想這么一個(gè)好地方一點(diǎn)要拍下來紀(jì)念一下,就打開了相機(jī)?删褪悄敲匆凰查g,她出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我的相機(jī)中有一個(gè)女子出現(xiàn)。我驚訝地放低相機(jī),我看到了一位女子。她穿著沙漠中的女子常穿的裙子,脖子上裹著類似圍巾的東西。她的面容我無法講述,如果說是傾國傾城我覺得也是在貶低她,我想起了古代人民常用的一個(gè)符號(hào)來表示美麗的,可我卻覺得那個(gè)符號(hào)在她面前顯得暗淡無光。我失神地按下了相機(jī)中的快門保存下了她的模樣。

  “呵呵……喂,喂,你怎么突然呆住了。”女子輕柔的笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我尷尬地說了句:“不好意思啊,走神了。”

  “呵呵,你真有意思。”女子還是在笑,她似乎是個(gè)很開朗的人。

  “請(qǐng)問你是?你怎么會(huì)在這里的?”

  “我?我啊,和你一樣,你看。”她說著,指了指她手上的相機(jī)。相機(jī)呈現(xiàn)的是我的樣子,我頓時(shí)發(fā)窘,連忙說:“對(duì)不起,我只是不小心按了快門,我馬上把照片刪了。”說著就要?jiǎng)邮,只聽她說:“拍都拍了,還刪干嗎,保存著吧。”她好奇怪,不像普通的女子。不過她這么說了,我就保存了。

  “對(duì)了,你叫什么?還有你等下要干嗎啊?”女子用那雙大大地眼睛疑惑地看著我。

  “我叫蘇明文,攝影師,專門記錄古代文明。等下我還要繼續(xù)拍攝這附近的古遺跡圖騰。那你呢?”

  “我叫巴英,我也是攝影師,不過我喜歡拍我自己所喜歡的,我最愛的是文字。每個(gè)朝代,不同地方,不同特色的各式各樣的文字。我們一起吧!”我一愣,她和我好像,都是記錄些不同的東西。雖然是這么想的,不過我也沒說,默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們兩個(gè)一路上都是她說話,我聽著。我覺得她好厲害,知道的東西很多,不亞于一個(gè)歷史學(xué)家,她這秒所說的你也許知道,但是她下秒說的,你或許就不知道了。她的脖子上掛著一個(gè)用繩結(jié)編織的項(xiàng)圈,我一直覺得很特別,但一直沒有問那個(gè)東西。

  沙漠的天黑得很快,無奈下我們只好支起帳篷在這附近過夜。我們?cè)趲づ袂吧鹆梭艋稹?/p>

  “你知道我為什么喜歡文字嗎?相傳文字是倉頡發(fā)明的,倉頡也被后人尊稱為‘造字圣人’。小時(shí)候媽媽和我說倉頡的初戀也叫巴英,從那時(shí)候起,我就喜歡上了文字。很奇怪吧?”

  “哈哈,這奇怪什么,我不也差不多,明文,文明,反過來就是了。我或許是文明的弟弟也說不準(zhǔn)呢。”我不知道為什么會(huì)這么說,不過我覺得我說得挺有道理的。

  “你不覺得文字很神奇嗎,可以把一些東西表達(dá)出來。像是一顆葡萄,你可以給它用上許多的形容詞,許多的描繪。到最后,這顆葡萄雖然是這樣的,但是別人都會(huì)覺得這顆葡萄很神奇。”

  “不,不,我不認(rèn)為。我覺得文字總是會(huì)有一天會(huì)描繪不出人們心中所想的,一個(gè)文明或許也會(huì)在頃刻熄滅。所以我才會(huì)要拍下這些,我想想照片是永恒的。你不相信?”我看她一臉不相信的樣子,繼續(xù)說,“文字是會(huì)被破壞的,你看現(xiàn)在流行的什么火星文之類的,將原有的文字的氣息破壞了。我覺得或許你也可以拍拍火星文了。或許真正的文字在現(xiàn)在就已經(jīng)被毀滅了。”

  “呵呵,好像是這樣的。不過你說的那一天我們等得到嗎?”

  “我們?當(dāng)然不會(huì)等到,等到了那這個(gè)我們?cè)趺瓷,文明都(xì)缌。難道要重建,我很懶的,打死我也不干。”

  “你真的很有意思。”她的聲音很輕,我勉強(qiáng)地聽到了這句話,然后看向她。她很安靜地望著星空。我也沒有話講,也就一起看向了星空。沙漠的環(huán)境也許不好,不過和城市一比,好太多了。在城市很難再看到這么璀璨的繁星了。一個(gè)文明的崛起,伴隨著另外一個(gè)文明的隕落。

  ……

  “喂,喂,起來了!”耳邊有聲音傳入,然后身體不確定是自己在搖還是被風(fēng)吹著,還是怎么的,在不斷的反復(fù)滾動(dòng),我睜開眼睛,看到她一臉笑意看著我,我老臉不禁一紅。

  “等久了吧,我們繼續(xù)出發(fā)。”說著拿出背包里的食物,然后邊吃邊向下個(gè)目的地走去。

  這里的文明遺跡很宏偉,像是一個(gè)千年前的部落。當(dāng)文明熄滅,這些宏偉也沒有多少人會(huì)記住。那個(gè)破舊的房子就是歲月的證明吧。我邊拍邊想。

  “蘇明文,蘇明文!快過來,這里有好東西。”那邊巴英大聲地喊我。我趕忙跑了過去,到了后,不經(jīng)吃了一驚。

  那是一個(gè)刻碑,按理來說這并不算什么,只是刻碑上印有著不同時(shí)期,不同年代的文字。我看懂了幾個(gè):愛,思念,追悔。但是題目我怎么也看不懂,那似乎是很遙遠(yuǎn)的字。我很疑惑地望向巴英,我想她應(yīng)該知道吧。結(jié)果她居然搖了搖頭。

  “你也不知道嗎?”

  “我……我知道一個(gè)字,但是另外兩個(gè)字似乎是更早前的。最后那個(gè)字應(yīng)該是‘錄’”

  我不免有點(diǎn)失望,不過這么有歷史意義的東西我當(dāng)然還是要拍下來。我很興奮地拍了好多張。然后對(duì)巴英說,走吧。巴英卻說:“再等等。”

  等著等著,夜就黑了。巴英還在破譯那些難懂的文字。我看著看著,眼皮越來越沉,最后就睡了過去。

  第二天醒來,我環(huán)顧了四周,什么都沒變。但是,巴英不見了!她會(huì)去哪里了!我在四周到處地看。卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。

  我找了一天,沒有任何的收獲,我打算就此作罷,回去。不過。我一直沒想明白她怎么突然不見了。不告而別,這也太沒理由了吧。我走了好幾天,走回了原來過來的地方,可我卻一直沒想通。我叫了一輛車,在車上,我看到了和她胸前一模一樣的繩結(jié)弄成的項(xiàng)圈,不過司機(jī)卻是綁在車內(nèi)的鏡子上。我很好奇地問了問司機(jī)這是什么,怎么他也有。他說:“這個(gè)繩結(jié)是父輩們傳下來的,在我們村是個(gè)很常見的東西。當(dāng)然只在我們村,我不知道這個(gè)是干嗎用的,不過我記得一個(gè)傳說,是說這個(gè)繩結(jié)是最初的時(shí)候倉頡圣人在創(chuàng)造文字前想到的。大概有一個(gè)意思在里面,但是具體的意思誰也不知道,好像只有配合一個(gè)刻碑才行。”

  那個(gè)刻碑和繩結(jié)有關(guān)。

  “師傅,你能把這個(gè)賣給我嗎?”

  “哦?小伙子你要買這個(gè)?這個(gè)不值多少錢,我送你吧。”

  “謝謝師傅。”

  下車,我不停地在觀察著這個(gè)繩結(jié),沒什么異樣啊。普通的吉祥結(jié)罷了。在賓館的房間里,我一直在用各種方法翻譯這塊刻碑上的內(nèi)容。我第一個(gè)翻譯的就是題目,我覺得這個(gè)題目是關(guān)鍵。一個(gè)下午,沒有出房間半步,我覺得還是有點(diǎn)用的。我終于把題目的三個(gè)字給弄清楚了。最后一個(gè)字正如巴英所說,是“錄”;第一個(gè)字是“情”,而第二個(gè)字也是“語”。

  倉頡真是奇怪,居然弄個(gè)什么“情語錄”,前面都是最早倉頡創(chuàng)造的文字,可是后面這些古代不同歷史不同朝代的文字又是什么情況!前面?zhèn)}頡的意思好像是表達(dá)了自己的情愛吧:我的愛人,我只能在這里與你述說情懷了,我是愛你的,我夜夜也都會(huì)思念你,如果你每晚抬頭看見月亮很亮很亮的話,說明我對(duì)你的思念很深。這個(gè)繩結(jié)是我對(duì)你思念的表現(xiàn),我會(huì)編織出各種不同的樣式,表達(dá)我對(duì)你每天不同的愛戀。繩結(jié)的意思附在下面。

  如果倉頡的表現(xiàn)都在這上面了,那讓我破譯一下這個(gè)司機(jī)的繩結(jié)的意思吧。司機(jī)的繩結(jié)如果按住刻碑的意思似乎是我在老地方等著你。老地方,那會(huì)是哪里呢?巴英是去那個(gè)老地方了嗎?等等,該死,我干嗎想念她,我喜歡她?該死怎么可能,我才與她在一起兩天。不可能的。算了,我再看看其他時(shí)期文字破譯的內(nèi)容吧。

  我發(fā)現(xiàn)了一位商朝時(shí)的人寫的一句話,很有解題的意思:祖先的愛戀在錄上寫滿,每一個(gè)后人都該延續(xù),由我這里開始吧,每一個(gè)看懂的后人都該將自己的情意刻上去。先祖的老地方也是各位的老地方。

  原來這上面都是破譯了這些話的人寫的情書。先祖的老地方會(huì)在哪里呢?她是在哪里等著我嗎?我想想,古文明遺跡,一路上都是沙漠也沒有什么地方啊,我遺漏了哪里了嗎?古跡,古跡。哦,對(duì)了,那個(gè)破舊的房子!

  一切想通,我趕緊地又向遺跡走回去。比那一次去時(shí)快了許多,到達(dá)后我立馬找那個(gè)房子。房子真的很破敗,巴英會(huì)在這個(gè)地方?我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望走了進(jìn)去,屋內(nèi)和屋外簡直天差地別,屋內(nèi)很漂亮,很整潔。我沒有細(xì)細(xì)觀賞的時(shí)間,我大喊著:“巴英,巴英……”沒有任何人回答,我想錯(cuò)了嗎?我失望地走出房間,突然門外一個(gè)女子出現(xiàn)了,就好像當(dāng)初她很神秘地出現(xiàn)在我面前一樣。對(duì),沒錯(cuò),是她——巴英。她的眼角泛著淚花。我急忙沖上去抱住了她。

  “你那天去哪里了?為什么我找不到你,你怎么不告而別。又怎么會(huì)一直在這里?”我抱著她激動(dòng)地說。

  “我……我那天把刻碑上大部分的意思破譯了,但是我最后發(fā)現(xiàn)這不僅僅是倉頡對(duì)情人所說,還有對(duì)未來的預(yù)言。預(yù)言就在這個(gè)房間內(nèi)。”

  “等等,你怎么看出來的預(yù)言?”

  “預(yù)言是從我的繩結(jié)里發(fā)現(xiàn)的,我的繩結(jié)的意思是我的思念是言語所無法表達(dá)的。老地方有我的留言。”

  “那天為什么我怎么叫你你也沒回答?”

  “這個(gè)房間內(nèi)部有一種迷香,應(yīng)該是太久沒人來了然后自動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)關(guān),然后我就睡過去了。沒辦法”她吐了吐舌頭,俏皮的樣子讓人生不起氣來。

  “我們走吧,邊走邊講預(yù)言。”我和開心地拉著巴英的手,正想要帶她走。

  可是她的突然松手了,我不知道發(fā)生了什么,回頭看,巴英淚流滿面。

  “你知道嗎?倉頡的預(yù)言,他的預(yù)言是一位女子將真正地早已毀滅的文字帶回世間。她說的女子,是我。”

  “什么?怎么可能!”我?guī)缀跖叵鰜怼?/p>

  巴英淚繼續(xù)地流,我想去擦掉她的眼淚,可是手才觸上她的肌膚,一切就都變了。巴英的身體變成了一組組的文字。外面的風(fēng)一吹,一切都散了,愛,詩篇,念,追悔……

  “不!”我聲嘶力竭地叫著。

  ……

  “不!”

  “你醒了?”

  我睜開眼睛,看到了一位大娘很溫柔地問我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了看四周,問大娘:“我是在哪里,我怎么會(huì)在這里。”

  “這里是我的家,我前幾天看你昏倒在路邊就帶你回家了。”

  ……

  “后來呢,后來呢?”我很興奮地問著老板。

  “后來?后來我就安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里住下來了,在這里做做小生意。”老板的話讓我不禁有些失望。

  “所以那到底是個(gè)夢(mèng),還是現(xiàn)實(shí)?”我忍不住問道。

  “如果世界上不存在語言與文字,我與她的相遇究竟是命運(yùn)或幾率?如果世界上不存在語言與文字,我們的曾經(jīng)究竟是真實(shí)或夢(mèng)境?我也不知道。不過歷史的文明總是會(huì)有消失的一天,當(dāng)它消失,又會(huì)有人重新創(chuàng)造出文明。”說完,他就去燒水去了。

  又會(huì)有人創(chuàng)造出新的文明。我不知道這意味著什么,不過我相信這意味著我的工作是沒有錯(cuò)的。我不知道文明與文字會(huì)何時(shí)熄滅何時(shí)燃起,但是,現(xiàn)在我便是倉頡,可以繼續(xù)記錄和創(chuàng)造屬于自己的文字。

 

    初三:曾清樟

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