[北京征文大賽]春游——七彩蝶園_500字
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今天是4月16日，晴天。我們?nèi)Ｍ瑢W去七彩蝶園春游。
一進門，呀？和學校通知上說的不一樣，沒有漫天飛舞的蝴蝶呀？
這時我發(fā)現(xiàn)了舉著牌子的導游，其中一個牌子上寫著“科技園小學二（2）班”，我想不應該是科學園小學嗎？什么時候變科技園了？我們班跟在導游后面，我隱隱約約聽見導游說：“我們第一個去處是蝶羽畫。”到了那里我才知道蝶羽畫是什么。原來呀，是在紙板上畫動物，然后用蝴蝶翅膀修剪，粘到動物身上。有人做的小熊都有翅膀了，真好玩。我做的是小貓，結果蝴蝶翅膀不夠用了，就沒做完。真掃興！
接下來我們?nèi)⒂^了“蝴蝶的一生”。蝴蝶的一生一共有卵、幼蟲、蛹、蝴蝶這四個階段。毛毛蟲館的溫度極高，我們在毛毛蟲館看見了許許多多趴在交錯的藤蔓上的毛毛蟲，許多毛毛蟲都在疊羅漢，還有一些毛毛蟲倒掛在藤蔓上，好像隨時會蕩到你身上似的。
蝴蝶館里有五彩斑斕的蝴蝶。最美麗的是閃蝶，飛過來飛過去，好像化作一道閃電。導游老師說，蝴蝶只有七天的生命。那在這七天里，蝴蝶吃什么呀，小朋友們你們肯定會說，那還用問呀，蝴蝶吃花蜜呀！導游老師說，除了吃花蜜，家養(yǎng)的蝴蝶也吃氨基酸呀。
最后我們還看了卵和蛹。轉眼之間就到了返校的時間，為什么玩的時間總是過得那么快呢？
二年級:小豬
點評：以時間發(fā)展的脈絡記敘了七彩蝶園春游的經(jīng)歷，語言生動活潑，使讀者如臨其境，字里行間透露出快樂的心情。熟練運用語言描寫，使文章真實可感。多處采用直接抒情的手法，烘托出熱烈的氛圍。如果能注意書面用語的規(guī)范性，對用詞仔細斟酌，將會寫出更好的文章。
