我真的很佩服那些出作文題的老師，竟然能夠有如此的奇思妙想來為難我們考生。我非愛迪生，我怎么知道他是怎么想的呢？“既來之則安之”吧，總不能對不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了，咱就以奇思妙想對奇思妙想，想像自己找到了“蟲洞”，穿越了時空隧道，找到了愛迪生。

　　“愛先生您好。我是一名來自21世紀(jì)的中學(xué)生。我想讓您鑒賞一下我們時代的寶貝。”我從兜里掏出了手機(jī)。

　　愛迪生接過去把玩了一番，淡淡一笑：“呵呵，貝爾發(fā)明電話時留了根辮子。你們終于在100后剪掉了這根辮子。”

　　看著愛迪生平淡的表情，我驚詫了：“難道您不覺得它很神奇嗎？您可以用它和世界上任何一個角落的人通話。”

　　“神奇不神奇要看你從哪個角度講。從它的功能上說當(dāng)然比貝爾電話高明很多。但是要從科技發(fā)展的角度說只能說是正常、自然。手機(jī)不過是在有線電話的基礎(chǔ)上發(fā)展了一步而已，去掉了‘辮子’。人類用了100多年時間，只能算正常。其實你們應(yīng)當(dāng)做得更好。”

　　我無語，不知如何對答。愛迪生似乎看出了我的窘迫：“科學(xué)發(fā)明就是要讓人類的生活更方便一些。好動與不滿足就是進(jìn)步的第一必需品。一旦滿足了就會懶得動，前進(jìn)就失去了動能。作為一個發(fā)明家，我的特質(zhì)就是永不滿足。對任何好東西都不會滿足。反而要挑它的毛病，找到能夠改進(jìn)的地方。你對現(xiàn)在的手機(jī)感到神奇，感到滿足了，而你還不到20歲。這種精神狀態(tài)讓我感到擔(dān)心�？茖W(xué)還要指望在你們手中更加進(jìn)步呢！”

　　我似乎懂了什么，卻面帶赧色。作為一個高中生，我所想到的僅僅是湊一篇作文，考上一所好大學(xué)，然后就會有好工作，好薪酬。對于愛迪生的這番話，我似乎還從來沒想過。

　　“孩子。”愛迪生拍了拍我的肩膀，“欲登高者必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注，不斷進(jìn)取。這才是成功的要點。對科學(xué)，人類要不斷思考，永不滿足，永不止步！”

　　我汗流浹背了。面對這位相距了一個世紀(jì)的老人，我覺得他很年輕，衰老的反倒是我。