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    與大多數(shù)的同齡人一樣，我有著自己的校園生活。鋪天蓋地的作業(yè)，永無止境的學習，讓我們年輕的生命無法思考自己的人生。但是，我也有對自己生活的理解。雖然學習壓力繁重，但我想說：其實，我很幸福。

　　我有五位特別要好的朋友。在曾經(jīng)的日子里，我們相互陪伴，相互扶持，走過了快樂的時光。

　　兩年多的初中學習，她們都取得了優(yōu)異的成績，而我最好的成績也不過是三十多名，可謂天壤之別。有時和她們在一起，我都自卑的不敢交談，只能當一個默默的聽眾�？伤齻儏s說：你懂得尊重人，也很善于傾聽。

　　但這漸漸產(chǎn)生的自卑感卻在朋友們的關注下消散了。在一次英語測試前，我分不清“interested"和"interesting"的區(qū)別和用法，硬著頭皮問了其中一位伙伴。她耐心的給我講解了多遍，可我還是分不清。就在這時，伙伴們竟都得知了我的困難，紛紛來幫助我。她們你一言我一語，爭論著，辯解著，時不時的問我聽懂了沒有，讓我感到了無限溫暖。在她們的幫助下，我的難題得到了完美解決。

　　回家的路上，秋風吹起片片枯葉，發(fā)出了沙沙的聲響，傳來了寒冬的問候，一年的時光又將結(jié)束。一起結(jié)伴回家的我們，在冬日的林蔭道上留下了一串串爽朗的笑聲在回蕩。耳邊卻響起了朋友們熱烈的討論；真切的問詢；關切的提醒......我感謝上蒼給予了我這五位天使，在我遇到困難時幫助我，在我失意時安慰我，讓我不再孤獨，不再自卑，讓我無限溫暖，倍感幸福。

　　在知識中尋找友誼，在友誼中學習知識。在人生與學業(yè)的道路上，我不孤獨，也不怯懦，因為我有無比珍貴的朋友。在沉重的學習壓力下，我不苦惱。因為我知道：其實，我很幸福。

　　陜西省寶雞市第一中學初三8班王心雁          TEP：15109170688

    初三:洇洇