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　　我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情；它就像一幅風景，山水就是我的心情；它就像一首詩歌，唯美就是我的心情。

　　我的每一天，都是豐富多姿的。心情不好的時候，我便背著畫板到綠油油的田野上，畫著廣闊的天空，自由飛翔的小鳥，隨風飄散的云朵。就在這一瞬間，我的心情就如微風一般，順順暢暢。要是心情好的話，我便用自己的心情編寫一首唯美的詩，詩中會寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩，映照著我的心情是如此甜蜜�？墒俏乙�是感動的話，我便會翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡，每每會想起他的一句名言：我覺得要是自己活著，就是為了是別人過得更好。此時，我的心情正在可泣中，這樣，我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險的一天，我便去樹林中探險，我會走不尋常的路，餓了，就去樹上摘野果子吃；累了，便坐在一塊大石頭上，悠閑地唱著一首好聽的歌；渴了，在河邊喝水，傾聽（阿丙的二泉映月）河流的聲音，此時的天地，只有河流與鳥兒的歌唱，那真是天籟之音�。∵@樣無拘無束、充滿意外的生活冒險，真是其樂無窮。

　　我的暑假生活，是生機勃勃的，為我的心情營造了一種特殊的調味劑，使我的每一天都是——酸甜苦辣的，四味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這四味俱全使我的暑假生活更多姿多彩。

    初三:董姣