作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　一天，小鳥走出家門，發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)處有一個紅彤彤的蘋果，小鳥想：“干脆把蘋果吃掉吧。”但另一個想法又冒岀來：“要是我吃了蘋果，失主會著急嗎？”然后，小鳥說：“我一定要做好孩子，把蘋果還給失主。

　　小鳥飛到小兔家，拿出蘋果問小兔：“這蘋果是你的嗎？”小兔答：“我愛吃胡蘿卜，不愛吃蘋果，這不是我的。”

　　小鳥又飛到小貓家，拿出蘋果問小貓：“這蘋果是你的嗎？”小貓答：“我愛吃小魚，我不愛吃蘋果，這不是我的。”

　　小鳥又飛到了小猴家，拿出蘋果問小猴：“這蘋果是你的嗎？”小猴答：“太好了，我找回我的蘋果了，謝謝你，小鳥”

　　小鳥的拾“果”不昧很值得我們學(xué)習(xí)。

    二年級:姚志明