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　　文言文，又稱古文。是一種看起來很難學(xué)習(xí)的文章類型。許多人對(duì)它避之不及，其實(shí)，細(xì)細(xì)閱讀。卻會(huì)有一番讓人受益終身的道理……在這么多的古文里，你，最鐘意哪一條呢？

　　——題記

　　“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”

　　這首流傳千古的《為學(xué)》深受我的喜愛，它講述了兩個(gè)和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事，我閱后覺得其深有一番大道理。便時(shí)時(shí)銘記心中，希望有一天能施其用途。

　　還記得又一次參加市里的讀后感征集比賽，我是整裝待發(fā)、信心滿滿，相信自已一定可以拿到一個(gè)好名次。

　　我開始不分晝夜地寫了，當(dāng)時(shí)我思如泉涌。如秋風(fēng)掃落葉般奮筆疾書，很快我的讀后感便起草完畢。

　　我開始在電腦上打字了，我開始很積極，幾乎天天都敲上那么幾個(gè)字，后來卻不再如此。我惰性慢慢漲起來，每天打著寫讀后感的名號(hào)開始玩電腦。

　　時(shí)光如飛鳥般流逝，暑假的生活也在我的手中溜走了。我急了，開始瘋狂地找那篇讀后感的草稿，幾乎將家翻了過來，也沒能找到。

　　我決定不交了……

　　開學(xué)，大家交作業(yè)的時(shí)候，我才意識(shí)當(dāng)初的決定是多么的荒唐。其實(shí)，再補(bǔ)一篇，還是來得及的。什么“第2名”、“第三名”、“第4名”……這些與我寫作水平相當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生都把工工整整打印出來的讀后感交了上去，老師收過以后，沒有像以往那樣放下，而是一直舉在手中，似乎在等某一個(gè)人。大家都不約而同地望著我，我尷尬極了，臉深深陷入了手臂中，希望能在那小小的臂彎之中，感受到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉。

　　老師見我沒有交的意思，失望地?fù)u搖頭，把那一打厚厚的稿紙放下……

　　我羞愧萬分，似乎掉進(jìn)了寒冰地獄，那“好學(xué)生”的名頭也讓我感到了深深的不安。

　　后來，我終于找到了那篇草稿，在老師布置的練筆中，隨隨意意地交掉了。那次，老師下的評(píng)語，至今我還記憶猶新：如果你把這篇文章交上去，說不定會(huì)得獎(jiǎng)，其實(shí)你有這個(gè)能力。但是，到底是什么原因，使你與成功失之交臂呢？

　　我的耳邊似乎又響起那熟悉的《為學(xué)》聲：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

　　《為學(xué)》所著，其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)的真理，亦是生活的真理。

　　天下事有難易乎？

　　答案是：沒有。天下的事情沒有困難和容易的區(qū)別。只要做，那么困難的事情也容易了。如果不做，那么再容易的事情也困難了。

　　今日再品《為學(xué)》。又明其理：對(duì)于生活，敢作敢為，實(shí)乃真英雄！

    六年級(jí):菁殷__無良