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2013年9月29日 星期日 天氣:陰
漫長(zhǎng)閑適的暑假,猶如一陣清風(fēng),在我們身邊拂過。初一的生活已經(jīng)開始,我的學(xué)習(xí)生活真的要步入正軌了,我要真的跟小孩子說(shuō)再見了,跟任性,跟瘋狂,跟無(wú)所事事真正地說(shuō)再見了。
開學(xué)第一天,按照慣例,學(xué)校給我們這些還未從慵懶隨意的假期中走出的學(xué)生,來(lái)了個(gè)下馬威——摸底考試。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我們身為初一新生,雖然身經(jīng)百戰(zhàn),閱考場(chǎng)無(wú)數(shù),但也被摸底考試,弄得有點(diǎn)緊張兮兮,我們只能抱著一系列不得而知的問題,投身于被人心渲染得,彌漫著“血雨腥風(fēng)”的考試……呵,有意思的是,當(dāng)我們一見考卷不由得豁然開朗,臉色也從陰云密布驟變?yōu)榍缈杖f(wàn)里,這與想象中的實(shí)在是大相徑庭,甚是簡(jiǎn)單,可能內(nèi)容實(shí)則不是非常簡(jiǎn)單,但大家都為了傳說(shuō)中的“難考試”,而用盡心力去復(fù)習(xí)概念了,復(fù)雜的題目了,自然面對(duì)摸底考試,是得心應(yīng)手?荚囍耙J(rèn)真復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地溫故,重視它,才能在不管難與否的考試中取得好成績(jī),或許這就是被稱作“最簡(jiǎn)單的”考試所要交給我們的吧。
溫故而知新,初一的學(xué)習(xí)也在這此“烏龍”的摸底考試后,拉開了帷幕。英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正有了初一的味道,和之前的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)話,有了很大的不同,更加重視語(yǔ)法,課文篇幅也長(zhǎng)多了,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文與之前差別不是太大,但是要比之前更加細(xì)心,有些數(shù)學(xué)題可能錯(cuò)一步,就造成滿盤皆輸,語(yǔ)文課文的文章主旨也不是這么好理解了,要靠自己對(duì)某些句子、詞語(yǔ)、段落的斟酌推敲,才能明了?偠灾,初二的“范兒”在不斷地學(xué)習(xí)中,顯露出來(lái),它不值得我們?nèi)峙,適應(yīng)它打破它將是一種更勇敢的表現(xiàn),想想一位同學(xué)如此慘痛的下肢癱瘓也被他克服了,我們面對(duì)的不過是個(gè)小小的學(xué)業(yè)加重和質(zhì)變,根本不足掛齒。
新初一,努力!
長(zhǎng)大,是多么神圣的字眼,當(dāng)初是多么渴望長(zhǎng)大,現(xiàn)如今,事實(shí)已擺在眼前,不管有多少未知的挫折,都在等待我們?nèi)ッ鎸?duì)!
初一:周玉萍
點(diǎn)評(píng):開頭很活潑,用詞很吸引人。以感受開頭,以感受結(jié)尾,這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
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點(diǎn)評(píng)老師:宋力 |
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向老師提問:在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:秋季提升課 |
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教學(xué)理念:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉北京中高考語(yǔ)文考綱、考點(diǎn)、題型及應(yīng)試技巧,尤擅指導(dǎo)考生應(yīng)對(duì)閱讀和作文題。 |
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