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　　本文作者是豐子愷，他是我國(guó)著名的畫家、文學(xué)家。本文以幾個(gè)孩子的游戲來(lái)引出對(duì)中國(guó)畫的體驗(yàn)。

　　本文多運(yùn)用比喻的修辭手法，如看人影、畫人影這段運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的吧人影頭上的縷縷細(xì)煙比作成漫畫所寫的動(dòng)怒的人，是全文的字里行間透露出活潑、詼諧。“華明從身邊摸出一支半寸長(zhǎng)的鉛筆”、“大家蹲在地上爭(zhēng)論”、“把拿木炭的手藏在背后”突出了孩子們的天真、可愛(ài)的特點(diǎn)。

　　對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，他們的游戲和文中的介紹是一樣的。孩子們對(duì)我們的認(rèn)識(shí)和理解兒童藝術(shù)活動(dòng)非常有用。他們的游戲之中蘊(yùn)藏著他們獨(dú)特的藝術(shù)和對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特的見(jiàn)解。

    初一:陳思敏