有人說，知己是自己的影子；有人說，知己是在困難時(shí)溫暖我心的人；有人說，知己是襯托自己的綠葉�？赡艽蠹业纳�活中，也有這樣為你付出真心的知己，也可能在你們的友誼中，有快樂，有悲傷，有互助，有不解……這都是正常的�？墒茄�，在我的生活中有這么一位知己，我和她卻充滿了誤會(huì)。直那天下午……

　　人是會(huì)變的，也許會(huì)因?yàn)橹車�人的影響而改變自己。上了初一，我的同桌小M愛上了戴隱形眼鏡，可你們千萬別理解錯(cuò)誤，小M戴隱形眼鏡并不是為了看東西，而更多的是用隱形眼鏡撐大自己的眼球，顯得可愛些。而我，也是一個(gè)十分愛美的女孩，同時(shí)也會(huì)追趕潮流，自從小M戴上了隱形眼鏡后，我也買了一副隱形眼鏡，每天上學(xué)，放學(xué)都戴著，盡管隱形眼鏡弄得我疼痛不已。有天，中午吃飯的時(shí)候，小珊看見我戴著隱形眼鏡，就對(duì)著我責(zé)備的說：“你說你，學(xué)人家戴隱形眼鏡，現(xiàn)在知死了吧？”我一聽這話話，立刻站起來，指著小珊的鼻子尖罵道：“我戴隱形眼鏡關(guān)你什么事？不要以為你自己是誰！”這時(shí)，旁邊的小M拉了我一下，充當(dāng)起了和事佬，說：“沒事沒事，大家不要吵了！吃飯吧！”小珊望了我一眼，對(duì)我的眼神好像在責(zé)備我，又好像充滿了不解。我坐下來，拿起筷子繼續(xù)吃飯。我看了一眼飯菜，為什么此時(shí)的飯菜那么的難吃？就連我最愛吃的雞翅，也變得苦不堪言了。就這樣，這一餐的中午飯彌漫著火藥味，而我和小珊此刻的心里就像打翻了五味瓶，不是滋味。

　　下午，我和小M逃了一節(jié)生物課，去到了舊樓的小樓梯上坐著。坐下以后，小M問我：“你知道白××說我什么嗎？”我迷茫地對(duì)她搖了搖頭。她激動(dòng)而又生氣地對(duì)我說：“她說我水性揚(yáng)花！”我呆了，小M的這句話就像窗外的閃電般，給了我當(dāng)頭一棒。我的思緒被牽回到了3月份……

　　那天是我的生日，我們玩起了“抽紙條”游戲。我“幸運(yùn)”地抽中了一個(gè)講秘密的紙條。我一怔隨即回過神來，望望四周，確定沒有人之后：把嘴貼到小珊的耳邊，神秘地說：“我的秘密是：我同桌告訴我她和一個(gè)國(guó)的發(fā)生了關(guān)系。”“不會(huì)吧？”小珊的嘴巴驚訝地張成了一個(gè)“○”字型，“我哪知道那么多。”我收起那份神秘，滿不在乎在的說。

　　“同桌！同桌！”小M見我在發(fā)呆，大聲地對(duì)著我喊：“你知道是誰說的嗎？”小M的眼睛死死的盯著我，仿佛在審犯人一樣。我連忙避開了她的眼睛，低下頭，心虛地說：“這……這個(gè)……這個(gè)……”“當(dāng)！”下課鈴聲響了，我抬起頭，仿佛抓住了救命稻草般，興奮地說：“下課了！下課了！”“那好，我們走吧！”小M失望地低下了頭。我看著她，竟有一絲的恐懼之情。一回到班上，小M就像剎時(shí)間換了一個(gè)人般，對(duì)著小珊罵了起來。這一罵，把全班同學(xué)的目光集中在了小珊身上。而小珊就像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，低著頭看著地板。在一旁的我一看情形不對(duì)，連忙抱住了小珊。小珊這才慢慢的抬起頭，此時(shí)，她的眼里已布滿了淚水，可憐地對(duì)我說了一句：“為什么要我?guī)湍惚澈阱仯?rdquo;我的心涼了。我也清醒過來了。此時(shí)站在我面前的，不再是以前的那個(gè)“仇人”，而是一個(gè)真心對(duì)我好的人。我明白了！理解了！我立刻把小M和小珊分開，還著小珊來到樓梯口，擦干了小珊眼中的淚水，握住她的肩膀，說：“對(duì)不起，小珊！”小珊沒有回答我。當(dāng)我的手離開她的肩時(shí)，她立馬給了我一個(gè)耳光，從牙縫里擠出三個(gè)字：“我恨你！”這一耳光，打在了我的心上。我沒有想到，惜日的好友，竟會(huì)變?yōu)槌鹑恕?/p>

　　6月。在過去的二個(gè)月里，我沒有和小珊講過一句話。直至6月22日，小珊給我發(fā)了一條短信，上面寫著：我原諒你。這簡(jiǎn)短的五個(gè)字，就好像一束煙花在我心中開放，天��！我太開心了！此時(shí)此刻，我不再認(rèn)為小珊恨我了，也不會(huì)再誤會(huì)她了！因?yàn)�，我讀懂了這一份友誼！

　　“并沒有什么好比友情難以取替……”

　　24日。我和小珊牽著手步行在地王廣場(chǎng)，著這首洪卓立的《難以取替》，同時(shí)望著對(duì)方，互望的眼神里不再有不解與仇恨，取而代之的是珍惜……

　　“并沒有什么好比友情難以取替……”

　　廣東省廣州市育才中學(xué)：蘇稼瑩