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　　親人見面不是應(yīng)該感到快樂和幸福的嗎？尤其是只有暑假、寒假和過(guò)年才見一次面的親人。可是，為什么我和表妹見面時(shí)的場(chǎng)景，確是鴉雀無(wú)聲，所以的親情好像已經(jīng)蒸發(fā)了，隨著風(fēng)飄去了遠(yuǎn)方，飄去了沙漠，在那里隱姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，沒有人知道那些美好的回憶是不是已經(jīng)找不回來(lái)了。

　　記得那次，我剛回到家里，就看見了幾個(gè)熟悉的身影，表弟和表妹來(lái)到了我的家里，這不是一件值得高興的事情嗎？我卻在一旁低著頭，默默地看著我的手指，一言不發(fā)的沉默著。趁表妹扭轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉著他問(wèn)了很多問(wèn)題，他都如實(shí)回答，其實(shí)我并不是有意要和表弟談話，我只是在避開表妹的視線，我根本不敢和她對(duì)視，和表妹在一起，我感到莫名其妙的壓力，心里好像有一塊大石頭在壓著，呼吸似乎越來(lái)越不舒服了，好像我和她之間隔了十萬(wàn)八千里�，F(xiàn)在的我好像在離她所在的地球越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　造成這一切的是什么，我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。終于一個(gè)答案脫穎而出，就是—成績(jī)。一個(gè)回憶的片段清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，在幽靜的月光下，一張床上，有兩個(gè)女孩在交談著心事，我問(wèn)表妹：“你的作文寫得這么好，你在班里面是語(yǔ)文課代表嗎？”她迷惑的看著我，對(duì)我說(shuō)：“課代表？我在班里面是班長(zhǎng)！”我驚呆著望著她，我突然間恍惚了，我在小學(xué)期間六年了，不要說(shuō)班長(zhǎng)了，連課代表也沒有當(dāng)過(guò)，當(dāng)時(shí)我的眼淚在不知不覺中流了下來(lái)。

　　而現(xiàn)在，我覺得升上了六年級(jí)以后，我覺得我自己有些力不從心了，我的成績(jī)沒有上升，還下降了，有一次測(cè)驗(yàn)還考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌沒有班上女同學(xué)的天籟之音那么好聽；每一次，別人知道測(cè)驗(yàn)結(jié)果都是喜開眉笑，而我的成績(jī)一直在下降；別人畫畫是妙筆生花，而我的連自己看了都覺得慘不忍睹；

　　可能是因?yàn)橛亚樵谖易罾щy的時(shí)候拉了我一把，我漸漸開始從頭再來(lái)，相信自已會(huì)遇見雨后彩虹，我在一段很努力，終于在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考到了夢(mèng)寐以求的滿分，在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中也是全班第一，我又變回以前那個(gè)開朗女孩了。

　　每個(gè)人都有屬于自己的雨后彩虹，我看見了，所以我的生命變得豐富多彩，更加美妙……

    六年級(jí):幸福的水瓶公主